L'articolo delinea il ruolo del Coordinatore dell'educazione civica trasversale, a partire dai punti fermi delineati dalla Legge 92/2019 e dal DM 35/2000, per poi elaborare una proposta - pedagogicamente fondata - circa il suo ruolo, sia sul piano organizzativo-didattico, sia (soprattutto) sul piano educativo-formativo, come "custode di una Paideia costituzionale"
L'articolo affronta il nodo pedagogico-didattico della collocazione del nuovo insegnamento di Educaz...
Il 27 dicembre 2012 \ue8 stata firmata dal Ministro Francesco Profumo la Direttiva Ministeriale dal ...
Una riconsiderazione del rapporto tra educazione e bene comune esige non soltanto che il sistema edu...
Il testo delinea un percorso che si colloca nell'ambito della pedagogia sociale, a partire dai fonda...
Il contributo, a partire da una sintetica introduzione che ripercorre il cambiamento del ruolo e del...
L'elaborato risponde all'esigenza di adeguare i contenuti e i metodi di insegnamento della storia al...
In un contesto culturale in cui i riferimenti al bene appaiono sempre più spesso sfocati e retorici,...
La conoscenza della Costituzione può venire intesa come momento di cognizione. L'educazione civica, ...
L’accoglienza extrascolastica consente ai bambini e ai giovani di acquisire competenze come ad esemp...
Fondato a Fano nel 1951 da Giuseppe Tamagnini e da un piccolo gruppo di insegnanti elementari, il Mo...
La Costituzione Italiana è attraversata da un profondo afflato pedagogico. Alla scuola, in primis, è...
SOMMARIO Con riferimento, in particolare, ai servizi educativi per l’infanzia, la capacità di riflet...
L'oggetto del volume si articola intorno al tema della formazione professionale, specificatamente su...
In queste ultime settimane si è sviluppato un acceso, documentato e approfondito dibattito sul confr...
La realizzazione di un sistema integrato 0-6 rappresenta una sfida tanto sul piano organizzativo, qu...
L'articolo affronta il nodo pedagogico-didattico della collocazione del nuovo insegnamento di Educaz...
Il 27 dicembre 2012 \ue8 stata firmata dal Ministro Francesco Profumo la Direttiva Ministeriale dal ...
Una riconsiderazione del rapporto tra educazione e bene comune esige non soltanto che il sistema edu...
Il testo delinea un percorso che si colloca nell'ambito della pedagogia sociale, a partire dai fonda...
Il contributo, a partire da una sintetica introduzione che ripercorre il cambiamento del ruolo e del...
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Una riconsiderazione del rapporto tra educazione e bene comune esige non soltanto che il sistema edu...