Barns upplevelser av att leva medtyp 1-diabetes: en litteraturöversikt

SAMMANFATTNING Bakgrund: Typ 1-diabetes är den vanligaste metabola sjukdomen hos barn och utgången är dödlig utan behandling. Behandlingen består av livslång insulintillförsel i kombination med blodsockerkontroll, kostberäkning och fysisk aktivitet. Trots utveckling av behandlingsregimen vid typ 1-diabetes finns det kvarstående betydande risker för långtidskomplikationer och psykisk ohälsa hos barnen som lever med sjukdomen. Familjerna och barnen utsätts för dagliga utmaningar samt den påfrestning det innebär att leva med en kronisk sjukdom. Syfte: Att undersöka hur barn med typ 1-diabetes upplever sin sjukdom samt hur de upplever att typ 1-diabetes påverkar deras liv. Metod: En systematisk litteraturstudie med induktiv design tillämpades. Sökningarna genomfördes i PubMed, CINAHL och PsycInfo och resulterade i 16 inkluderade vetenskapliga studier med kvalitativ ansats. Resultat: Barnens upplevelser av diabetes var framför allt negativa och mestadels kopplade till egenvården, som var tidskrävande, störande och smärtsam för barnen. Många barn hade blivit utsatta för stigmatisering, utanförskap och mobbning. Rädslan för att bli behandlad annorlunda av omgivningen gjorde att barnen ofta hemlighöll sin diabetes och i vissa fall struntade i behandlingen, särskilt i skolmiljön, som upplevdes dåligt anpassad efter barnens behov. Slutsats: Typ 1-diabetes påverkar barnen emotionellt och i synnerhet socialt där den mest utmanande tiden var i skolan. Barnsjuksköterskor har som ansvar att utefter barns behov stötta egenvård och självständighet och därigenom underlätta så att sjukdomen blir en del av livet för barnen