Syfte och frågeställningar Studien undersöker hur några svenska elitklubbar fördelar resurser mellan deras flick- och pojklag i åldern 15 till 19 år. Utvald åldersgrupp, 15 till 19 år, benämns som flickelit respektive pojkelit. - Vilka resursskillnader finns enligt akademicheferna mellan flick- och pojkelit? - Hur påverkar ungdomselitlagen klubbens ekonomi? - Hur förklaras gällande resursfördelning av akademicheferna? Metod: Semistrukturerade telefonintervjuer användes som metod och respondenterna var en akademichef från respektive klubb som uppfyllde kraven för specificerad målgrupp.Genusteori användes som teoretisk utgångspunkt. Resultat: De tre klubbar som ställde upp på intervjun vittnar om likvärdiga krav på coachernas kompetens, men v...
Syftet med studien är att utifrån en kvantitativ enkätstudie skapa kunskap om hur förskolans persona...
Syftet med studien är att undersöka mellanstadieelevers uppfattningar om utomhuspedagogik inom matem...
Denna studie syftar till att undersöka hur talutrymmet i klassrummet fördelas mellan flickor och poj...
Den ideella sektorn i Sverige är den som aktiverar flest barn och unga (4-25 år) och fotboll är den ...
Syfte och frågeställningar I denna studie undersöks hur genus konstrueras i det pedagogiska mötet me...
Vårt syfte med detta arbete är att undersöka anledningar till resultatskillnader mellan pojkar och f...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare kommunicerar med flickor respektive pojka...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Detta arbete syftar till att ta reda på hur könsroller skapas och vidhålls. Genusproblematiken i dag...
Huruvida skolor i Sverige är jämställda eller inte kan diskuteras. Formellt sätt finns inget som tyd...
Bakgrund: Intentionerna med förskoleklassen är att avståndet mellan förskola och grundskola ska över...
Detta examensarbetes syfte var att ta reda på ifall en skola i Skåne ger pojkar och flickor lika god...
I läroplanen står det att förskolan ska arbeta för att flickor och pojkar ska få lika stort inflytan...
Syfte och frågeställningar Studien syftar till att öka förståelsen för elevers verbala störande bete...
Syftet med uppsatsen är att identifiera eventuella skillnader mellan flickors och pojkars skriftsprå...
Syftet med studien är att utifrån en kvantitativ enkätstudie skapa kunskap om hur förskolans persona...
Syftet med studien är att undersöka mellanstadieelevers uppfattningar om utomhuspedagogik inom matem...
Denna studie syftar till att undersöka hur talutrymmet i klassrummet fördelas mellan flickor och poj...
Den ideella sektorn i Sverige är den som aktiverar flest barn och unga (4-25 år) och fotboll är den ...
Syfte och frågeställningar I denna studie undersöks hur genus konstrueras i det pedagogiska mötet me...
Vårt syfte med detta arbete är att undersöka anledningar till resultatskillnader mellan pojkar och f...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare kommunicerar med flickor respektive pojka...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Detta arbete syftar till att ta reda på hur könsroller skapas och vidhålls. Genusproblematiken i dag...
Huruvida skolor i Sverige är jämställda eller inte kan diskuteras. Formellt sätt finns inget som tyd...
Bakgrund: Intentionerna med förskoleklassen är att avståndet mellan förskola och grundskola ska över...
Detta examensarbetes syfte var att ta reda på ifall en skola i Skåne ger pojkar och flickor lika god...
I läroplanen står det att förskolan ska arbeta för att flickor och pojkar ska få lika stort inflytan...
Syfte och frågeställningar Studien syftar till att öka förståelsen för elevers verbala störande bete...
Syftet med uppsatsen är att identifiera eventuella skillnader mellan flickors och pojkars skriftsprå...
Syftet med studien är att utifrån en kvantitativ enkätstudie skapa kunskap om hur förskolans persona...
Syftet med studien är att undersöka mellanstadieelevers uppfattningar om utomhuspedagogik inom matem...
Denna studie syftar till att undersöka hur talutrymmet i klassrummet fördelas mellan flickor och poj...