Sykepleiers møte med traumatiserte enslige mindreårige asylsøkere

Problemstilling Hvilken kunnskap og kompetanse bør sykepleier ha for å fremme trygghet og mestring i møte med traumatiserte enslige mindreårige asylsøkere? Teoretisk perspektiv Innledningsvis beskrives det hvem enslige mindreårige asylsøkere er og hvilket ansvar helsetjenesten og sykepleier har overfor gruppen, ved hjelp av etikk og lovverk. Videre ses det på traumatisering, PTSD og resiliens, før det ses nærmere på modellen traumebevisst omsorg. Deretter fokuseres det på Joyce Travelbee sin teori, der definisjon av sykepleiens hensikt og håp inngår. Til slutt vil kommunikasjon og kulturell kompetanse forklares. Metode Dette er en litterær oppgave, hvor det benyttes allerede eksisterende fag- og forskningslitteratur. Det er benyttet både kvantitative og kvalitative forskningsartikler, tidligere pensum, bøker fra biblioteket på LDH, offentlige dokumenter og anerkjente nettsider. Kildekritikk og etiske vurderinger er forklart. Drøfting I drøftingen brukes traumebevisst omsorg som teoretisk referanseramme. Først diskuteres enslige mindreårige asylsøkeres behov for psykisk støtte av sykepleier på transittmottaket. Deretter diskuteres hvordan trygghet kan oppleves i møte med sykepleier. Til slutt diskuteres ulike måter ungdommene mestrer vonde tanker og følelser, og hvordan sykepleier kan bidra til å fremme mestring. Konklusjon Kunnskaper og kompetanse om hvordan sykepleier fremmer trygghet og mestring i møte med traumatiserte enslige mindreårige asylsøkere, vil kunne bidra til å fremme resiliens og forebygge ytterligere psykiske plager. Kompetanse om gode kommunikasjonsferdigheter kan bidra til relasjonell og emosjonell trygghet, mens kulturell kompetanse vil bidra til kulturell trygghet. Ungdommene har ulike måter å mestre vanskelige tanker og følelser. Noen benytter unngående mestring, noen vil snakke om det, og hos noen kommer det til uttrykk som negativ atferd. Sykepleieren trenger ulik kompetanse for å håndtere de ulike strategiene. Med kunnskaper og kompetanse i hvordan man møter ungdommene på en god måte vil sykepleieren bruke seg selv terapeutisk, og dermed hjelpe med å forebygge eller mestre lidelse, som kjennetegner den profesjonelle sykepleieren