En studie om nya lärares arbetssituation

Bakgrund:Uppsatsen kom till efter en förfrågan från CSU, Centrum för skolutveckling vidHögskolan i Borås. Uppdraget var att se på nya lärares arbetssituation. De villeatt jag skulle undersökta om lärarna vantrivs i arbetet och om de hoppar av yrketi förtid. Jag valde att genom en enkätundersökning ta reda på hur det ser ut iBorås, Alingsås, Bollebygd, Mark, Svenljunga, Tranemo, Vårgårda och Ulricehamn.Då jag själv är verksam som 4-9 lärare, lärarutbildare, handledare för lärarstudenteroch mentor för nya lärare tyckte jag att ämnet var intressant urmånga olika synvinklar. Utgångsfrågor i arbetet har varit: Hur ska arbetsgivareoch lärarutbildningar agera för att behålla lärare i yrket? Hur hjälper vi de nyarent praktiskt ute på fältet? Hur motsvarar lärarutbildningen de krav som ställspå nya lärare idag?Syfte:Syftet med studien är att kartlägga hur nya lärare upplever sin arbetssituation.Överväger många att hoppa av yrket redan efter kort tid? Motsvarar lärarutbildningende krav som ställs på lärare i dagens skola? Vantrivs de i arbetet?Metod:Min metod är en enkätundersökning med dels slutna, dels öppna frågor. Genomenkäten tar jag reda på hur nyexaminerade lärare har det i arbetet. Enkäten villspegla många lärares uppfattningar om yrket. Med de öppna frågorna vill jagvisa lärarnas känslomässiga uppfattningar.Resultat:Resultatet visar att lärarna överlag har positiva erfarenheter efter sin första tid iyrket. De nya har god kontakt med kolleger, elever och föräldrar. Att läraryrketär omväxlande och ingen dag är den andra lik uppskattas av de svarande. De serutvecklingsmöjligheter i arbetet och har klart fastställda mål för sin verksamhet.Det som ses som mest positivt är undervisningstiden och kontakten med eleverna.Däremot ses allt arbete runt omkring och konferenstiden som mer negativt.Konfliktlösning, samtalsteknik och specialpedagogik är ämnen de saknar frånsin utbildning. Vad som inte blev som de tänkt sig är stressen och tiden som interäcker till. För övrigt verkar deras högt ställda förväntningar infrias i hög grad