Högskolebibliotekets roll i en inkluderande lärandemiljö : erfarenheter från ett pågående projekt

Mot bakgrund av frågor som rör bibliotekets roll i vidgat deltagande och retention, startade Malmö högskolas bibliotek i januari 2010 ett tvåårigt projekt för att få kunskap och idéer om hur bibliotekets bemötande och pedagogiska verksamhet kan utvecklas. Genom att lära mer om breddad rekrytering och nya studentgruppers väg in i, genom och ut ur högskolan, vill vi bidra till att skapa en mer inkluderande lärandemiljö i högskolan. Vi har valt att presentera detta på Mötesplats inför framtiden innan avslutat projekt, eftersom vi tycker att konferensen är ett bra forum för en diskussion om bibliotekens roll i en bred rekrytering och i högskolornas arbete med inkludering. Vi ser detta som ett bra tillfälle att knyta kontakter och ta del av andras arbete med likabehandling och inkludering, på såväl högskole- som folkbibliotek. Detta paper och vår presentation på konferensen, är alltså en del av projektet och en inbjudan till dialog med andra bibliotek med erfarenhet av mångfaldsarbete