Legal views on rewarding work efficiency in selected organization in the field of education

V magistrskem delu je obravnavana pravna ureditev področja nagrajevanja delovne uspešnosti javnih uslužbencev v vzgoji in izobraževanju v Republiki Sloveniji. V ospredju je vprašanje, ali imajo vse skupine javnih uslužbencev na podlagi izkazane delovne uspešnosti enake pogoje za izboljšanje njihovega finančnega položaja. Na osnovi analize pravne ureditve področja nagrajevanja delovne uspešnosti zaposlenih v javnem sektorju v vzgoji in izobraževanju je mogoče sklepati, da lahko na podlagi izkazane delovne uspešnosti in po preteku določenega števila let, v višje plačne razrede napredujejo domala vsi javni uslužbenci. S tem, da lahko določene skupine javnih uslužbencev na podlagi izkazane delovne uspešnosti in ob izpolnjevanju dodatnih pogojev po področni zakonodaji, napredujejo tudi v naziv. Delovna uspešnost javnih uslužbencev je tudi podlaga za njihovo mesečno nagrajevanje, in sicer so iz tega naslova lahko upravičeni do redne delovne uspešnosti, delovne uspešnosti iz naslova povečanega obsega dela in delovne uspešnosti iz naslova prodaje blaga in storitev na trgu. Na podlagi proučitve napredovanj javnih uslužbencev v izbrani osnovni šoli z vrtcem je bilo ugotovljeno, da lahko javni uslužbenci, ki zasedajo delovna mesta v nazivih, na delovnem mestu učitelja in vzgojitelja, napredujejo hitreje in za več plačnih razredov v primerjavi z javnimi uslužbenci, zaposlenimi na delovnem mestu vzgojitelja - pomočnika vzgojitelja in zaposlenimi na spremljajočih delovnih mestih, ki lahko napredujejo samo v plačne razrede. Do mesečnih dodatkov na podlagi nagrajevanja iz naslova delovne uspešnosti pa so upravičeni javni uslužbenci, ki pri svojem delu presegajo pričakovane delovne rezultate oziroma so nadpovprečno delovno obremenjeni, o čemer odloča ravnatelj zavoda.This master\u27s thesis deals with legal views on rewarding work efficiency of public servants in the field of education in the Republic of Slovenia. The main question is if all gropus of public servants have the same possibility to improve their financial status based on the work efficicncy demonstrated. The analysis of legal regulations of the area of rewarding work efficiency of public servants in the field of education proved that based on the work efficiency demonstrated and after a certain number of years practically everyone can advance in higher salary grade. Furthermore, some groups of public servants can, according to the demonsrated work afficiency and by fullfilling additional terms based on the field\u27s legislation, be promoted into a higher title. Work efficiency is also the basis for monthly rewarding, that is regular work dfficiency due to larger work extent and work efficiency based on the sale of goods and services. According to the data studied in the school and kindergarden selected it was found out that public servants who are employed as school or kindergarden teachers can be promoted quicker and in higher title compared with those employed as teacher assistants or covering accompanying positions, who can only reach a higher salary grade. Those public servants who exceed their work results or have a work load above the average are entitled to monthly rewards based on their work efficiency, but this is a headmaster\u27s decision