Методика формування писемномовленнєвої компетенції учнів профільної школи засобами веб-квестів креативного типу

Об'єктом дослідження є процес навчання учнів профільної школи писемного мовлення. Предметом роботи є формування в учнів старшого етапу писемномовленнєвої компетенції засобами веб-квестів творчого типу. Мета дослідження полягає в створенні методики навчання учнів профільної школи писемного мовлення засобами креативних веб-квестів. У відповідності з метою були поставлені такі завдання: 1. Проаналізувати сутність ключових понять дослідження. 2. Визначити психологічні особливості навчання іншомовного писемного мовлення в старшій школі. 3. З'ясувати лінгвістичні та методичні передумови використання веб-квестів креативного типу у профільній школі. 4. Розробити веб-квест творчого типу, що відповідає висунутим вимогам для розвитку писемномовленнєвої компетенції старших учнів. 5. Провести експериментальну перевірку розробленої технології