El objetivo principal del artículo es exponer y reflexionar sobre algunas de las experiencias docentes desarrolladas a lo largo de los años, con alumnos a los que se les ha impartido docencia en el Área de EGA y en el Área de Proyectos por los mismos profesores. La experiencia trata de expresar la ligazón existente entre una docencia del proyectar vinculada a la del dibujar, y su escalonamiento docente. Se hace necesaria una reflexión en la estructuración de la docencia en niveles de aproximación con atenciones concretas, para establecer un correcto escalonamiento docente, de manera que el aprendizaje sea procesual. Cada nivel, que se debe vincular con los anteriores y posteriores, debe cubrir unos determinados referentes de partida, obje...
Resumen En el marco de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Cat...
Las estrategias pedagógicas experimentales de las Vanguardias del siglo XX, como la Sección Base de ...
Se pretende sistematizar una serie de experiencias docentes, que buscan acotar un campo comprensivo ...
El objetivo principal del artículo es exponer y reflexionar sobre algunas de las experiencias docent...
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El objetivo principal del artículo es exponer y reflexionar sobre algunas de las experiencias docent...
El objetivo principal del artículo es exponer y reflexionar sobre algunas de las experiencias docent...
El País Fértil es una investigación que aborda el significado del proceso creativo específico de la ...
El inicio del aprendizaje del proyecto arquitectónico es, posiblemente, uno de los comienzos más mem...
El inicio del aprendizaje del proyecto arquitectónico es, posiblemente, uno de los comienzos más mem...
El inicio del aprendizaje del proyecto arquitectónico es, posiblemente, uno de los comienzos más mem...
La experiencia docente ha demostrado que las materias teóricas contenidas en los programas académico...
La manera en cómo los estudiantes de arquitectura deben iniciar el aprendizaje de proyectos ha sido ...
Introducción: Este artículo presenta los resultados parciales de un proyecto de investigación, acept...
ResumenEn el marco de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Catól...
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Se pretende sistematizar una serie de experiencias docentes, que buscan acotar un campo comprensivo ...
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