La asignatura de Programación constituye una base fundamental para las diversas carreras de ingeniería. Los posibles enfoques que se pueden utilizar, tanto de contenidos como de método docente, son muy diversos. En este artículo presentamos la solución adoptada en Enginyeria i Arquitectura la Salle (Universitat Ramon Llull) para ayudar a los alumnos en el estudio de esta asignatura. El principal objetivo es dar una herramienta de ayuda para que el alumno se sienta motivado con la asignatura y amplíe sus horas de estudio, con la finalidad de afianzar los conocimientos
Uno de los desafíos que toda autoridad universitaria debe encarar es lograr los objetivos establecid...
El estudio es no experimental, aplicado, de enfoque cuantitativo, plantea la relación entre el Uso ...
En el siguiente trabajo se pretende indagar sobre la motivación en los alumnos de quinto y sexto de ...
Este artículo presenta el complejo tema de la motivación en el estudiante universitario. Se plantean...
En este trabajo se hace referencia a una de las causas, que según los profesores del IESO Reyno de ...
Aun con los numerosos cambios legislativos que ha tenido la Formación Profesional (FP), actualmente ...
Fecha tomada del código del documentoPropuesta de programación dirigida al profesorado que imparte c...
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato ...
El profesor puede influir (positiva y negativamente) en la motivación para el aprendizaje del alumno...
En este artículo se presenta una experiencia real para fomentar la motivación del alumno en las pr...
Se quiere solucionar la indisciplina de los alumnos mediante la atención personalizada para lograr s...
Ante la necesidad que los alumnos indaguen, investiguen y participen, sobre los temas que se desarro...
Es necesario para los alumnos quienes contarán con un programa motivacional integrado que permite in...
En el presente trabajo se exponen las dificultades ante las que se encuentran la mayoría profesores ...
Este trabajo describe un programa de intervención basado en la creación de un club de lectura fácil,...
Uno de los desafíos que toda autoridad universitaria debe encarar es lograr los objetivos establecid...
El estudio es no experimental, aplicado, de enfoque cuantitativo, plantea la relación entre el Uso ...
En el siguiente trabajo se pretende indagar sobre la motivación en los alumnos de quinto y sexto de ...
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En este trabajo se hace referencia a una de las causas, que según los profesores del IESO Reyno de ...
Aun con los numerosos cambios legislativos que ha tenido la Formación Profesional (FP), actualmente ...
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Es necesario para los alumnos quienes contarán con un programa motivacional integrado que permite in...
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El estudio es no experimental, aplicado, de enfoque cuantitativo, plantea la relación entre el Uso ...
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