Deutschunterricht in Firmenkursen II. Ergebnisse der Umfrage vom Sommer 2009

Die Zahl der Firmen bzw. Institutionen, die für ihre Angestellten einen Sprachkurs organisieren, nimmt in den letzten Jahren stark zu. Aus didaktischer Sicht fehlt es jedoch an Fachliteratur, die die Gesetzmäßigkeiten eines solchen Fremdsprachenunterrichts komplex behandeln würde. Daher wurde eine Umfrage unter LektorInnen und KursteilnehmerInnen durchgeführt, die eine Vorstellung über die gegenwärtige Situation ermöglichen sollte. Im vorliegenden Beitrag werden die Ergebnisse präsentiert, die die Antworten der KursteilnehmerInnen widerspiegeln. Die Ergebnisse der Umfrage, die unter LektorInnen durchgeführt wurde, wurden in der vorigen Nummer dieser Zeitschrift (2009/2) veröffentlicht.In the last few years, the number of companies and institutions that organize a language course for their employees has been growing rapidly. From the viewpoint of methodology, however, there is a lack of technical literature discussing the regularities of such language courses. That is why a survey was conducted with teachers and participants of these courses that was meant to outline the present situation. The paper at hand presents the evaluation of the students' answers. The results including the teachers' responses are available within the last issue of this magazine (2009/2)