Deutschunterricht in Firmenkursen I. Ergebnisse einer Umfrage aus dem Sommer 2009

Die Zahl der Firmen bzw. Institutionen, die für ihre Angestellten einen Sprachkurs organisieren, nimmt in den letzten Jahren stark zu. Aus didaktischer Sicht fehlt es jedoch an Fachliteratur, die die Gesetzmäßigkeiten eines solchen Fremdsprachenunterrichts komplex behandeln würde. Daher wurde eine Umfrage unter LektorInnen und KursteilnehmerInnen durchgeführt, die eine Vorstellung über die gegenwärtige Situation ermöglichen sollte. Im vorliegenden Beitrag werden zunächst die Ergebnisse präsentiert, die die Antworten der LektorInnen widerspiegeln. Die weiteren Ergebnisse erscheinen aus Platzgründen in der nächsten Nummer dieser Zeitschrift.In the last few years, the number of companies and institutions that organize a language course for their employees has been growing rapidly. From the viewpoint of methodology, however, there is a lack of technical literature discussing the regularities of such language courses. That is why a survey was conducted with teachers and participants of these courses that was meant to outline the present situation. To begin with, the paper at hand presents the evaluation of the teachers' answers. Further results including the students' responses will be presented, due to space restrictions, in the next issue of this magazine