Der Beitrag behandelt die Problematik der Abbildung räumlicher Strukturen auf Sprache, deren Schwierigkeit in der grundsätzlichen strukturellen Verschiedenheit liegt. Der Raum ist nämlich dreidimensional, die Sprache dagegen findet in der Eindimensionalität der Zeit statt. Alle Sprachen der Welt verfügen über zwei Klassen von Wörtern, die diese Abbildung räumlicher Verhältnisse ermöglichen: das System der primären und das der sekundären Deixis.The paper aims at presenting spatial structures in language. Each language distinguishes two categories of words that provide description of space; these are primary and secondary deictics. From the point of view of linguistics, it is important to determine language means used for expressing spatial r...
Im Basismodul eines neuen, am natürlichen Kommunikationsverhalten von Vorschulkindern orientierten V...
Raum-zeitliche Ausdrücke sind ein bedeutender Untersuchungsgegenstand, da sie eine Schnittstelle zwi...
This work investigates how different fifth-grade students solve spatial-verbal tasks and the role of...
Eine Diskussion um die Bedeutung von Raum für das Erlernen einer fremden Sprache ist zwischen den Po...
Seit Kurzem haben sich auch Altphilologen der neuen Richtung angeschlossen, Raumgrammatiken für mög...
Hansjakob Seiler: Raumorientierung: Präposition – Adverb, ein Verbum implizierend ; Werner Drossard:...
In diesem Beitrag werden Phraseme zur Bezeichnung des Raumes in der deutschen und kroatischen Sprach...
Die auf den folgenden Seiten zusammengefasste Diskussion fand am 12. Februar 1969 zwischen den Mitgl...
International audienceThis volume offers theoretical and empirical contributions from varied discipl...
This article explores the linguistic landscapes of four towns in Central Switzerland. The analysis f...
Der richtige Gebrauch von deutschen Präpositionen zur Versprachlichung der räumlichen Lokalisierung ...
In der Vergangenheit ist beim traditionellen Fremdsprachenunterricht oft ein atomisierter Ansatz mit...
Die Vorzüge des konstruktionistischen Ansatzes gelten in der Beschreibung von Phänomenen, bei denen ...
In der Vergangenheit ist beim traditionellen Fremdsprachenunterricht oft ein atomisierter Ansatz mit...
Within the context of investigations of cognitive spatial models, the study analyzes the effect of v...
Im Basismodul eines neuen, am natürlichen Kommunikationsverhalten von Vorschulkindern orientierten V...
Raum-zeitliche Ausdrücke sind ein bedeutender Untersuchungsgegenstand, da sie eine Schnittstelle zwi...
This work investigates how different fifth-grade students solve spatial-verbal tasks and the role of...
Eine Diskussion um die Bedeutung von Raum für das Erlernen einer fremden Sprache ist zwischen den Po...
Seit Kurzem haben sich auch Altphilologen der neuen Richtung angeschlossen, Raumgrammatiken für mög...
Hansjakob Seiler: Raumorientierung: Präposition – Adverb, ein Verbum implizierend ; Werner Drossard:...
In diesem Beitrag werden Phraseme zur Bezeichnung des Raumes in der deutschen und kroatischen Sprach...
Die auf den folgenden Seiten zusammengefasste Diskussion fand am 12. Februar 1969 zwischen den Mitgl...
International audienceThis volume offers theoretical and empirical contributions from varied discipl...
This article explores the linguistic landscapes of four towns in Central Switzerland. The analysis f...
Der richtige Gebrauch von deutschen Präpositionen zur Versprachlichung der räumlichen Lokalisierung ...
In der Vergangenheit ist beim traditionellen Fremdsprachenunterricht oft ein atomisierter Ansatz mit...
Die Vorzüge des konstruktionistischen Ansatzes gelten in der Beschreibung von Phänomenen, bei denen ...
In der Vergangenheit ist beim traditionellen Fremdsprachenunterricht oft ein atomisierter Ansatz mit...
Within the context of investigations of cognitive spatial models, the study analyzes the effect of v...
Im Basismodul eines neuen, am natürlichen Kommunikationsverhalten von Vorschulkindern orientierten V...
Raum-zeitliche Ausdrücke sind ein bedeutender Untersuchungsgegenstand, da sie eine Schnittstelle zwi...
This work investigates how different fifth-grade students solve spatial-verbal tasks and the role of...