Pengaruh Penerapan Metode Pembiasaan terhadap Hasil Belajar Psikomotorik Santri pada Materi Fiqih di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembiasaan pada Materi Fiqih di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo. Untuk mengetahui pelaksanaan aspek psikomotorik santri di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo. Untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembiasaan terhadap hasil belajar psikomotorik santri pada materi Fiqih di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu mempelajari secara intensif latar belakang, status terakhir, dan interaksi lingkungan yang terjadi pada suatu satuan sosial seperti individu, kelompok, lembaga, atau komunitas. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengujian validitas dan reliabilitas instrumen, deskriptif statistik, analisis regresi sederhana dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan penerapan metode pembiasaan di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo tergolong baik, hasil penyebaran angket yang menunjukkan bahwa santri menyatakan bahwa pelaksanaan penerapan metode pembiasaan di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo tergolong baik sebesar 78%. Aspek psikomotorik santri di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo tergolong sangat baik sebesar 77%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hafalan kitab klasik terhadap aspek psikomotorik santri di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo yang masuk dalam kategori kuat. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa korelasi yang terjadi antara variabel bebas terhadap variabel terikat sebesar r = 0,799 hal ini mengindikasikan bahwa variabel bebas hafalan kitab klasik, memiliki hubungan terhadap variabel terikat aspek psikomotorik santri di Pondok Al Mawaddah Honggosoco Jekulo (Y). Adapun hubungan yang terjadi adalah positif dan searah dengan tingkat hubungan yang kua