Implementasi Pembiasaan Aktivitas Keagamaan dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa di MI NU Imaduddin Hadiwarno Kudus

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Implementasi pembiasaan aktivitas keagamaan dalam menanamkan karakter religius siswa di MI NU Imaduddin Hadiwarno Kudus, 2) Kelebihan dan kekurangan Implementasi pembiasaan aktivitas keagamaan dalam menanamkan karakter religius siswa di MI NU Imaduddin Hadiwarno Kudus. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian field research, yaitu penelitian yang dilakukan di lapangan atau di lingkungan tertentu. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data terdiri dari sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan data uji kredibilitas yang meliputi perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, triangulasi, menggunakan bahan referensi, dan mengadakan member check. Sedangkan teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembiasaan aktivitas keagamaan di MI NU Imaduddin Hadiwarno Kudus terbagi menjadi tiga program; program harian, program mingguan, dan program bulanan. Pada program harian terdapat doa sebelum pembelajaran, doa setelah pembelajaran, dan salat zuhur, program mingguan terdapat salat duha, seni baca qur’an, dan infak, program bulanan terdapat khotmil qur’an, manaqib/istighotsah, dan tahlil. Kelebihan implementasi pembiasaan aktivitas keagamaan di MI NU Imaduddin dapat menanamkan karakter religius siswa dalam indikator religius, disiplin, dan tanggung jawab. Sedangkan kekurangannya adalah adanya wali murid yang tidak mendukung pembiasaan aktivitas keagamaan di madrasah yang akan menjadikan sulitnya penanaman karakter religius pada siswa