Prevenção de queimaduras no ensino EaD: desafios e promoção de saúde

Os projetos de extensão são compostos por acadêmicos e são baseados notripé ensino-pesquisa-extensão, que permite o desenvolvimento das atividadesextracurriculares. A partir disso, é possível promover ações na comunidade quebeneficiem os indivíduos de uma forma educativa a fim de conscientizar a populaçãoem geral sobre diversos temas da saúde, causando um impacto social positivo. Opresente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos demedicina, membros do Projeto SOCORRER, perante o contexto de pandemia e daatuação do projeto na construção dos vídeos, além de mostrar a importância dessaadaptação do ensino à distância(EaD). Em junho de 2020, devido ao cenáriopandêmico pela COVID-19, o Projeto de Extensão em Urgência e Emergência-SOCORRER, se viu diante da necessidade de realizar suas atividades de extensão nacomunidade de maneira remota. Dessa forma, foi proposto aos membros, emparceria com a ONG sobreviva, que produzissem vídeos, de maneira lúdica eexplicativa, sobre prevenção de queimaduras, que foram destinados aos alunos doensino fundamental de escolas da cidade de Anápolis-GO, por meio do WhatsApp. Oconteúdo dos vídeos foi baseado no material disponibilizado pela ONG sobreviva, quetrabalha diretamente com queimaduras e sua prevenção, temas como os perigos dosbalões, fogueiras, botijões de gás, fogos de artifício e do álcool foram abrangidos. Asociedade Brasileira de Queimaduras (SBQ) promove anualmente a campanha junholaranja, com o intuito de alertar a comunidade sobre a importância da prevenção aqueimaduras. Nesse sentido a idealização desse projeto, no mês de junho, foi desuma importância, por fazer parte de uma campanha nacionalmente conhecida, masvoltada, de maneira peculiar às crianças. A confecção do vídeo trouxe a nós anecessidade de cuidado para que o conteúdo fosse bastante esclarecedor e acessívelaos pueris, dessa maneira, utilizamos métodos que envolvessem o imaginário infantil,com músicas, desenhos e bastante cor. Além disso, ter a possibilidade de fazer partede uma ação extensionista na condição atípica de distanciamento imposta pelapandemia, fez com que nos sentíssemos mais esperançosos, pois conseguimossuperar as barreiras e levar conhecimento à comunidade. No que diz respeito aobenefício social, muitas escolas receberam esses vídeos e além das crianças, osfamiliares puderam assistí-los. O impacto positivo é evidente, as criançasresponderam de maneira entusiasmada e os pais comprometidos a fazerem doaprendizado uma prática cotidiana, para o bem de sua família e também comoexemplo e incentivo aos seus pequenos. O contexto desafiador de adaptação ao EaD,a priori uma barreira na educação médica, pôde ser superado e evidenciou aspotencialidades e engajamento do Projeto Socorrer na realização da ação educativaonline