Beleving in Muziek (BiM)-lessen zijn ontworpen voor zeer laag functionerende leerlingen. Muziekdocent Vincent Lamers blogt over de verbluffende resultaten die hij bij deze doelgroep bereikt met de methode, die nu tien jaar bestaat. Volgens hem is BiM zeker ook geschikt voor muziekles aan kinderen in de onderbouw van het reguliere basisonderwij
Het meeklappen op de maat van muziek lijkt heel gewoon. Ook het herkennen van een liedje is voor de ...
Onderzoek naar de uitvoering van muziek van Belgische componisten door met overheidsgeld gesubsidiee...
Instrumentale lessen met oudere leerlingen. Muziekles geven aan ouderen is een vak apart. Een vak, ...
Hoe creëer je een muzikale leeromgeving voor kinderen uit groep 1 en 2 die aansluit bij het beeld da...
Muziekverteller marc erkens laat in zijn voorwoord duidelijk zien waar het in muziek volgens hem om ...
Muziek is behalve kunst, cultuur of entertainment ook een biologische eigenschap. Het vermogen om m...
Net als taal en rekenen, berust het menselijke vermogen om muziek te maken op biologisch ontstane he...
Moeten kinderen muziekles volgen? En, zo ja, moeten ze leren zingen of een muziekinstrument bespelen...
Muziek is Meer is een ontwerponderzoek naar een digitaal volgsysteem voor muziek in het speciaal ond...
Lezing voor groepsleerkrachten basisonderwijs van basisscholen gemeente Ten Boer in project ‘De Muzi...
Daan Andriessen is lector Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek aan de Hogeschool Utrecht en ge...
Vocale improvisatie door zowel musici als niet-musici wijst uit dat impliciete kennis van de muzieks...
Volgens Henkjan Honing is iedereen die melodieën uit elkaar kan houden en maatgevoel heeft muzikaal....
Bij het bepalen van leerdoelen voor het muziekonderwijs is het belangrijk om niet alleen in culturee...
Drijven en zinken is een populair onderwerp voor onderzoekend leren op de basisschool. Wat leren kin...
Het meeklappen op de maat van muziek lijkt heel gewoon. Ook het herkennen van een liedje is voor de ...
Onderzoek naar de uitvoering van muziek van Belgische componisten door met overheidsgeld gesubsidiee...
Instrumentale lessen met oudere leerlingen. Muziekles geven aan ouderen is een vak apart. Een vak, ...
Hoe creëer je een muzikale leeromgeving voor kinderen uit groep 1 en 2 die aansluit bij het beeld da...
Muziekverteller marc erkens laat in zijn voorwoord duidelijk zien waar het in muziek volgens hem om ...
Muziek is behalve kunst, cultuur of entertainment ook een biologische eigenschap. Het vermogen om m...
Net als taal en rekenen, berust het menselijke vermogen om muziek te maken op biologisch ontstane he...
Moeten kinderen muziekles volgen? En, zo ja, moeten ze leren zingen of een muziekinstrument bespelen...
Muziek is Meer is een ontwerponderzoek naar een digitaal volgsysteem voor muziek in het speciaal ond...
Lezing voor groepsleerkrachten basisonderwijs van basisscholen gemeente Ten Boer in project ‘De Muzi...
Daan Andriessen is lector Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek aan de Hogeschool Utrecht en ge...
Vocale improvisatie door zowel musici als niet-musici wijst uit dat impliciete kennis van de muzieks...
Volgens Henkjan Honing is iedereen die melodieën uit elkaar kan houden en maatgevoel heeft muzikaal....
Bij het bepalen van leerdoelen voor het muziekonderwijs is het belangrijk om niet alleen in culturee...
Drijven en zinken is een populair onderwerp voor onderzoekend leren op de basisschool. Wat leren kin...
Het meeklappen op de maat van muziek lijkt heel gewoon. Ook het herkennen van een liedje is voor de ...
Onderzoek naar de uitvoering van muziek van Belgische componisten door met overheidsgeld gesubsidiee...
Instrumentale lessen met oudere leerlingen. Muziekles geven aan ouderen is een vak apart. Een vak, ...