In deze deelrapportage beschrijven we de resultaten van het project ‘Lokaal & Integraal Werken aan Participatie’ uit gemeente Woerden. Dit project is uitgevoerd door het Kenniscentrum Sociale Innovatie van hogeschool Utrecht en Movisie met subsidie van ZonMw vanuit het programma ‘Vakkundig aan het werk’. Het doel van dit project was het vergroten en bundelen van kennis over effectieve werkwijzen om met verschillende professionals de meervoudige problematiek van cliënten te adresseren en adequate dienstverlening te bieden. Hiertoe is in Woerden een ontwikkelwerkplaats ingericht om een effectieve werkwijze te ontwikkelen en te testen waarmee integrale ondersteuning kan worden geboden om mensen met meervoudige ondersteuningsbehoeften effectief...
Steenwijkerland heeft zich voorgenomen om haar inwoners met hun hulpvragen meer centraal te stellen....
Voor de komende jaren heeft DGW&T zich voorgenomen om hoge kwaliteit te leveren en de klanten p...
Het project ‘Meedoen en erbij horen’ past uitstekend bij de kennisagenda van het kUS. Het project ri...
In deze deelrapportage beschrijven we de resultaten van het project ‘Lokaal & Inte graal Werken aan ...
In deze deelrapportage beschrijven we de resultaten van het project ‘Lokaal & Integraal Werken aan P...
Het doel van dit project is het vergroten en bundelen van kennis over effectieve werkwij zen om met ...
Het doel van dit project was het vergroten en bundelen van kennis over effectieve werk wijzen om met...
In dit rapport wordt verslag gedaan van de resultaten van een onderzoek naar ontwikkelwerkplaatsen ...
Het project Oostkouter in Deinze is een illustratie van de complexiteit van participatieprocessen. D...
Wanneer de WW-periode afloopt en een werkloze er niet in is geslaagd om aan betaald werk te komen, d...
Veelvuldig internationaal onderzoek toon aan dat een positieve professionele werkomgeving een positi...
De voorliggende voortgangsrapportage betreft een weergave op hoofdlijnen van de eerste fase van het ...
Anderstaligen leren Nederlands om te kunnen participeren in onze samenleving, zowel in het sociale l...
Anderstaligen leren Nederlands om te kunnen participeren in onze samenleving, zowel in het sociale l...
Het project Wijk en Participatie – destijds Wijk en Psychiatrie genaamd- (WeP) startte in het voorja...
Steenwijkerland heeft zich voorgenomen om haar inwoners met hun hulpvragen meer centraal te stellen....
Voor de komende jaren heeft DGW&T zich voorgenomen om hoge kwaliteit te leveren en de klanten p...
Het project ‘Meedoen en erbij horen’ past uitstekend bij de kennisagenda van het kUS. Het project ri...
In deze deelrapportage beschrijven we de resultaten van het project ‘Lokaal & Inte graal Werken aan ...
In deze deelrapportage beschrijven we de resultaten van het project ‘Lokaal & Integraal Werken aan P...
Het doel van dit project is het vergroten en bundelen van kennis over effectieve werkwij zen om met ...
Het doel van dit project was het vergroten en bundelen van kennis over effectieve werk wijzen om met...
In dit rapport wordt verslag gedaan van de resultaten van een onderzoek naar ontwikkelwerkplaatsen ...
Het project Oostkouter in Deinze is een illustratie van de complexiteit van participatieprocessen. D...
Wanneer de WW-periode afloopt en een werkloze er niet in is geslaagd om aan betaald werk te komen, d...
Veelvuldig internationaal onderzoek toon aan dat een positieve professionele werkomgeving een positi...
De voorliggende voortgangsrapportage betreft een weergave op hoofdlijnen van de eerste fase van het ...
Anderstaligen leren Nederlands om te kunnen participeren in onze samenleving, zowel in het sociale l...
Anderstaligen leren Nederlands om te kunnen participeren in onze samenleving, zowel in het sociale l...
Het project Wijk en Participatie – destijds Wijk en Psychiatrie genaamd- (WeP) startte in het voorja...
Steenwijkerland heeft zich voorgenomen om haar inwoners met hun hulpvragen meer centraal te stellen....
Voor de komende jaren heeft DGW&T zich voorgenomen om hoge kwaliteit te leveren en de klanten p...
Het project ‘Meedoen en erbij horen’ past uitstekend bij de kennisagenda van het kUS. Het project ri...