Add to ORKGEen beroep leer je in het mbo op school én in de praktijk, tijdens de binnenschoolse praktijk, beroepspraktijkvorming en in hybride vormen. Heel mooi als dat niet twee verschillende werelden zijn. Een uitdaging van formaat is het daarom om leeromgevingen te ontwerpen op de grens van school en werk. Zoals allerlei varianten van werkplekleren, werkpleksimulaties en hybride leeromgevingen. Maar het is nog niet zo eenvoudig om de schoolse context en de werkcontext in dit soort leeromgevingen-op-de-grens optimaal met elkaar te verbinden
Uit onderzoek blijkt dat het met kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien beter gaat dan met...
In deze bijdrage gaat het vooral om de vraag hoe de schoolleiding kan bijdragen aan de kwaliteit van...
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders ...
Op dit moment richten veel mbo’s hybride leeromgevingen in. Dit zijn leeromgevingen die kenmerken h...
Hoe verbind je school en de werkplek goed met elkaar? Dat is in het beroepsonderwijs de permanente u...
De school als werkplek is niet vanzelfsprekend een geschikte leerplek. Hoe kan de schoolleiding bijd...
Docenten bewegen zich in toenemende mate tussen werkveld en school in zogenoemde hybride leeromgevin...
Deze publicatie gaat over de problematische aard van de transitie van het onderwijs naar de werkplek...
De hybride leeromgeving verovert steeds meer terrein in het beroepsonderwijs. Het gedachtegoed van d...
Deel 1 in de reeks‘De ‘leer’kracht van groene schoolpleinen. Het gebruik van de groene buitenruimte ...
Leerlingen gedijen erbij als de leefwerelden van thuis, school en buurt elkaar overlappen. Het is ec...
Schoolleiders staan voor de uitdaging om in hun school een professionele leercultuur te creëren, and...
In dit artikel wordt beschreven hoe het leren in een hybride leeromgeving (school en beroepspraktijk...
Met de Wet Invoering Vraagfinanciering staat het scholen vrij om te kiezen welke onderwijskundige di...
Een klassiek probleem van beroepsopleidingen is de kloof tussen het schoolse leren en het leren op d...
Uit onderzoek blijkt dat het met kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien beter gaat dan met...
In deze bijdrage gaat het vooral om de vraag hoe de schoolleiding kan bijdragen aan de kwaliteit van...
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders ...
Op dit moment richten veel mbo’s hybride leeromgevingen in. Dit zijn leeromgevingen die kenmerken h...
Hoe verbind je school en de werkplek goed met elkaar? Dat is in het beroepsonderwijs de permanente u...
De school als werkplek is niet vanzelfsprekend een geschikte leerplek. Hoe kan de schoolleiding bijd...
Docenten bewegen zich in toenemende mate tussen werkveld en school in zogenoemde hybride leeromgevin...
Deze publicatie gaat over de problematische aard van de transitie van het onderwijs naar de werkplek...
De hybride leeromgeving verovert steeds meer terrein in het beroepsonderwijs. Het gedachtegoed van d...
Deel 1 in de reeks‘De ‘leer’kracht van groene schoolpleinen. Het gebruik van de groene buitenruimte ...
Leerlingen gedijen erbij als de leefwerelden van thuis, school en buurt elkaar overlappen. Het is ec...
Schoolleiders staan voor de uitdaging om in hun school een professionele leercultuur te creëren, and...
In dit artikel wordt beschreven hoe het leren in een hybride leeromgeving (school en beroepspraktijk...
Met de Wet Invoering Vraagfinanciering staat het scholen vrij om te kiezen welke onderwijskundige di...
Een klassiek probleem van beroepsopleidingen is de kloof tussen het schoolse leren en het leren op d...
Uit onderzoek blijkt dat het met kinderen die in verbindende omgevingen opgroeien beter gaat dan met...
In deze bijdrage gaat het vooral om de vraag hoe de schoolleiding kan bijdragen aan de kwaliteit van...
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders ...