Met trots presenteren wij onze Opleidingsschool Boss po! In de afgelopen jaren hebben we samen opleiden op onze eigen wijze inhoud gegeven en ontwikkeld en we zijn blij met waar we nu staan. Jaarlijks leiden we zo’n 150 studenten op tot grootstedelijke professionals voor de klas. En dat doen we met elkaar: schoolbesturen BOOR, Wijzer in Opvang en Onderwijs, OZHW en PRIMO, en de Pabo en Kenniscentrum Talentontwikkeling van Hogeschool Rotterdam. Beter Opleiden in Samenhang en Synergie Boss po staat voor Beter Opleiden in Samenhang en Synergie. In samenhang opleiden betekent dat we praktijk en theorie, en opleiding en werkvloer, nauw aan elkaar relateren. We leiden op in synergie: we vullen elkaar aan, leren van elkaar, zodat het samen opl...
Als men over professionele opleiding en ontwikkeling van kortgeschoolde werknemers praat, komen al s...
Het lectoraat Ouders in Rotterdam Zuid richt zich op kennisontwikkeling en -deling, om (aanstaande) ...
Bij het opleiden van nieuwe leraren wordt steeds meer belang toegekend aan het leren in de beroepsco...
Binnen de academische opleidingsschool is onderzoek een wezenlijk onderdeel van de onderwijspraktijk...
Scholen krijgen steeds meer aandacht voor de relatie met ouders. Ook de overheid en lerarenopleiding...
De vraagstelling die in dit proefschrift centraal staat, luidt: Hoe vindt de voorbereiding van aanst...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
Academische opleidingsscholen combineren inmiddels al tien jaar op succesvolle wijze de lerarenoplei...
Het college van de gemeente Amsterdam en de wethouder van Onderwijs vinden het belangrijk dat kinder...
Aan het begin van het collegejaar 2016-2017 presenteren we de Strategische Agenda van de hogeschool....
‘Samen in de school opleiden’ is een ingeburgerde praktijk in Nederlandse lerarenopleidingen. In het...
Opvoeding en onderwijs zijn geen richtingsloze activiteiten. Ze zijn intentioneel. Opvoeders en lera...
In dit artikel beschrijven we de opzet en werkwijze van zogenoemde leerateliers en de ervaringen met...
Voor opleidingen in het hoger onderwijs is het ontwerpen en bijhouden van een samenhangend curriculu...
Het leraarsberoep is een zwakke professie omdat het essentiele kenmerken van een professie mist, zoa...
Als men over professionele opleiding en ontwikkeling van kortgeschoolde werknemers praat, komen al s...
Het lectoraat Ouders in Rotterdam Zuid richt zich op kennisontwikkeling en -deling, om (aanstaande) ...
Bij het opleiden van nieuwe leraren wordt steeds meer belang toegekend aan het leren in de beroepsco...
Binnen de academische opleidingsschool is onderzoek een wezenlijk onderdeel van de onderwijspraktijk...
Scholen krijgen steeds meer aandacht voor de relatie met ouders. Ook de overheid en lerarenopleiding...
De vraagstelling die in dit proefschrift centraal staat, luidt: Hoe vindt de voorbereiding van aanst...
Het opleiden van leraren is al geruime tijd niet meer een exclusieve aangelegenheid voor universitei...
Academische opleidingsscholen combineren inmiddels al tien jaar op succesvolle wijze de lerarenoplei...
Het college van de gemeente Amsterdam en de wethouder van Onderwijs vinden het belangrijk dat kinder...
Aan het begin van het collegejaar 2016-2017 presenteren we de Strategische Agenda van de hogeschool....
‘Samen in de school opleiden’ is een ingeburgerde praktijk in Nederlandse lerarenopleidingen. In het...
Opvoeding en onderwijs zijn geen richtingsloze activiteiten. Ze zijn intentioneel. Opvoeders en lera...
In dit artikel beschrijven we de opzet en werkwijze van zogenoemde leerateliers en de ervaringen met...
Voor opleidingen in het hoger onderwijs is het ontwerpen en bijhouden van een samenhangend curriculu...
Het leraarsberoep is een zwakke professie omdat het essentiele kenmerken van een professie mist, zoa...
Als men over professionele opleiding en ontwikkeling van kortgeschoolde werknemers praat, komen al s...
Het lectoraat Ouders in Rotterdam Zuid richt zich op kennisontwikkeling en -deling, om (aanstaande) ...
Bij het opleiden van nieuwe leraren wordt steeds meer belang toegekend aan het leren in de beroepsco...