Add to ORKGWat werkt bij het inzetten van digitale middelen in het onderwijs? Als onderzoeker op dit gebied word ik altijd blij van deze vraag, zelfs al heb ik niet direct een kant en klaar antwoord. Zouden we niet allemaal graag een receptenboekje hebben, met daarin alle beproefde manieren om onderwijsleertechnologie in te zetten? Dan hoeven we dat boekje alleen nog maar te volgen
De vraag naar effektiviteit van onderwijs is belangrijk, in een tijd van toenemende informatiedruk u...
Het gaat over de vraag of nadenken over de onderwijsvisie en invoering van nieuwe technologie samenh...
Evaluatie van beeldvormend onderzoek – wanneer doen we welke beeldvormende techniek? – is nieuw. Dit...
De Onderwijsraad (2006) benadrukt in haar advies Naar meer evidence based onderwijs het belang van...
Er is ondersteuning nodig voor docenten om op een evidence-informed manier te werken aan onderwijson...
Wat is goed onderwijs? De meningen daarover lopen sterk uiteen. In de discussie over de beste vormge...
ICT is niet meer weg te denken uit het hoger onderwijs. Maar de beloften om het hoger onderwijs met ...
Het kritisch beoordelen van oderzoeksinformatie begint met het beoordelen van het niveau van evidenc...
De belangrijkste bevindingen van een promotieonderzoek naar de vraag hoe we denkfouten kunnen voorko...
Bij het ontwerpen van digitale leerarrangementen willen wij, onderwijsontwerpers, graag goed onderbo...
Voor deze Speciale Editie hebben we een aantal voorlopers en spelers uit het ‘evidence based veld’ g...
De druk om tot evidence-based practice te komen leidt in zorg en welzijn vooral tot aandacht voor he...
Op het terrein van de objectieve evaluatie van de leesbaarheid en de verstaanbaarheid werd door het ...
We willen allemaal onderwijs van goede kwaliteit blijven ontwerpen, en doen dat steeds vaker op een ...
De functie en methode van onderzoek door kenniskringen aan hogescholen en de relatie tussen onderzoe...
De vraag naar effektiviteit van onderwijs is belangrijk, in een tijd van toenemende informatiedruk u...
Het gaat over de vraag of nadenken over de onderwijsvisie en invoering van nieuwe technologie samenh...
Evaluatie van beeldvormend onderzoek – wanneer doen we welke beeldvormende techniek? – is nieuw. Dit...
De Onderwijsraad (2006) benadrukt in haar advies Naar meer evidence based onderwijs het belang van...
Er is ondersteuning nodig voor docenten om op een evidence-informed manier te werken aan onderwijson...
Wat is goed onderwijs? De meningen daarover lopen sterk uiteen. In de discussie over de beste vormge...
ICT is niet meer weg te denken uit het hoger onderwijs. Maar de beloften om het hoger onderwijs met ...
Het kritisch beoordelen van oderzoeksinformatie begint met het beoordelen van het niveau van evidenc...
De belangrijkste bevindingen van een promotieonderzoek naar de vraag hoe we denkfouten kunnen voorko...
Bij het ontwerpen van digitale leerarrangementen willen wij, onderwijsontwerpers, graag goed onderbo...
Voor deze Speciale Editie hebben we een aantal voorlopers en spelers uit het ‘evidence based veld’ g...
De druk om tot evidence-based practice te komen leidt in zorg en welzijn vooral tot aandacht voor he...
Op het terrein van de objectieve evaluatie van de leesbaarheid en de verstaanbaarheid werd door het ...
We willen allemaal onderwijs van goede kwaliteit blijven ontwerpen, en doen dat steeds vaker op een ...
De functie en methode van onderzoek door kenniskringen aan hogescholen en de relatie tussen onderzoe...
De vraag naar effektiviteit van onderwijs is belangrijk, in een tijd van toenemende informatiedruk u...
Het gaat over de vraag of nadenken over de onderwijsvisie en invoering van nieuwe technologie samenh...
Evaluatie van beeldvormend onderzoek – wanneer doen we welke beeldvormende techniek? – is nieuw. Dit...