MEMBANGUN PRIBADI MUSLIM SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA

Penelitian ini mendeskripsikan kepribadian siswa sekolah dasar yang meliputi kemampuan baca tulis al-Quran, praktik dan bacaan sholat, dan perbuatan sehari-hari yang sesuai dengan ajaran dalam agama Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan agama di lingkungan keluarga terhadap pembentukan pribadi Muslim, dan terhadap pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap pembentukan pribadi Muslim. Siswa Sekolah Dasar Negeri 3 Neglasari Kelas V yang mendapatkan pendidikan secara intensif di lingkungan keluarga relatif lebih baik dalam baca tulis al-Quran, praktik dan bacaan sholat, dan kepribadian dan perbuatan sehari-hari menunjukkan kualitas yang lebih baik. Keywords: pendidikan agama, lingkungan keluarga, pribadi Muslim