Religie en levensbeschouwing: rationale voor een kerncurriculum vo

In dit artikel volgt een tekst die geschreven is door vier personen die sinds 21 juni 2016 een task force vormen, die de opdracht kreeg om een voorstel te schrijven voor een rationale voor een kerncurriculum voor het vakgebied religie en levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs. De huidige tekst is de vierde conceptversie van dat voorstel. De afgelopen maanden zijn feedbackronden met docenten godsdienst/levensbeschouwing geweest en die feedback is in deze versie verwerkt. Ook voor dit nummer van Narthex zijn docenten gevraagd om in ongeveer zeshonderd woorden feedback te geven op de rationale. Hieronder staat de huidige tekst van de rationale, inclusief een pleidooi voor een zelfstandig vak religie en levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs. De feedback van negen docenten staat tussen de diverse andere thema-artikelen van dit nummer.