PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X AKUNTANSI DI SMK PURAGABAYA BANDUNG

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui bagaimana gambaran kebiasaan belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Puragabaya Bandung, (2) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Puragabaya Bandung, (3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Puragabaya Bandung. Dalam peneitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, serta teknik pengumpulan data berupa angket yang disebar melalui google form, teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah: uji validitas, uji reliabilitas, uji tingkat kesukaran, uji daya pembeda, uji normalitas, uji heteroskeditasitas, uji linearitas, uji regresi linier sederhana, uji koefisien determinasi dengan menggunakan SPSS 23.0 For Windows, dan uji hipotesis yang didapat pada penelitian ini yaitu, terdapat pengaruh antara kebiasaan belajar (X) terhadap hasil belajar (Y) siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMK Puragabaya Bandung. Berdasarkan hasil rekapitulasi angket yang telah diolah pada variabel X (kebiasaan belajar) memperoleh rata-rata jawaban sebesar 3,88 dengan kategori setuju, sedangkan hasil pada variabel Y (hasil belajar) memperoleh rata-rata sebesar 76,86% dengan kategori cukup. Untuk mengetahui hubungan fungsional antara variabel X dan variabel Y menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan hasil perhitungan sebagai berikut: Y = -41.135 + 1.969 X yang artinya jika kebiasaan belajar (X) mengalami kenaikan 1 poin, maka hasil belajar (Y) akan mengalami peningkatan sebesar 1,969, koefisien bernilai positif artinya terjadi hubungan positif antara kebiasaan belajar (X) dengan hasil belajar (Y). Dari hasil penelitian ini diperoleh R square sebesar 0,408. Itu artinya variabel bebas (kebiasaan belajar) terhadap variabel terkait (hasil belajar) memiliki pengaruh sebesar 40,8% dan selebihnya dipengaruhi oleh variabel lain. Kata kunci : Kebiasaan Belajar, Hasil Belaja