Авторами на примере специально разработанных графических заданий рассматриваются дидактические возможности курса геометрии педагогического вуза в решении задачи формирования интеллектуальных умений будущих учителей математики.Authors on an example of specially developed graphic tasks consider didactic possibilities of a course of geometry of pedagogical high school in the decision of a problem of formation of intellectual abilities of the future mathematics teachers
Приоритетными направлениями развития математического образования являются улучшение качества компете...
У статті йдеться про досвід організації навчальної діяльності та удосконалення професійної компетент...
埼玉県越谷市教員養成学部における教員養成のあり方として、以下の諸点を指摘した。 高等学校段階での教科学習の不充分な点を補い、数...
В статті розглянуто способи розвитку у майбутніх учителів математики таких інтелектуальних умінь як ...
У статті розкрито вимоги Державного стандарту до навчання учнів на засадах компетентністного, особи...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
Розглядаються різні засади побудови шкільного курсу геометрії. Висвітлюються сучасні освітні тенденц...
У даній роботі визначено рівень сформованості інтелектуальної культури студентів фізико-математичних...
В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих учителей математики в условиях...
279-282В работе описаны процессы конструирования двух видов неопределенных (диофантовых) уравнений с...
В статье раскрыта идея подготовки будущих учителей математики к формированию у учащихся универсальны...
У тезах закцентовано увагу на необхідності підготовки викладача відповідно до запитів сучасної вищої...
147-156В работе предлагается методика, связанная с систематическим использованием математических пак...
264-267Актуальность заявленной в статье проблемы обусловлена тем, что готовность студентов к организ...
285-288В статье анализируется дидактический потенциал дисциплин вариативной части теоретической подг...
Приоритетными направлениями развития математического образования являются улучшение качества компете...
У статті йдеться про досвід організації навчальної діяльності та удосконалення професійної компетент...
埼玉県越谷市教員養成学部における教員養成のあり方として、以下の諸点を指摘した。 高等学校段階での教科学習の不充分な点を補い、数...
В статті розглянуто способи розвитку у майбутніх учителів математики таких інтелектуальних умінь як ...
У статті розкрито вимоги Державного стандарту до навчання учнів на засадах компетентністного, особи...
249-251Статья затрагивает вопрос проверки формирования компетенций у студентов - будущих учителей ма...
Розглядаються різні засади побудови шкільного курсу геометрії. Висвітлюються сучасні освітні тенденц...
У даній роботі визначено рівень сформованості інтелектуальної культури студентів фізико-математичних...
В статье рассматривается проблема профессиональной подготовки будущих учителей математики в условиях...
279-282В работе описаны процессы конструирования двух видов неопределенных (диофантовых) уравнений с...
В статье раскрыта идея подготовки будущих учителей математики к формированию у учащихся универсальны...
У тезах закцентовано увагу на необхідності підготовки викладача відповідно до запитів сучасної вищої...
147-156В работе предлагается методика, связанная с систематическим использованием математических пак...
264-267Актуальность заявленной в статье проблемы обусловлена тем, что готовность студентов к организ...
285-288В статье анализируется дидактический потенциал дисциплин вариативной части теоретической подг...
Приоритетными направлениями развития математического образования являются улучшение качества компете...
У статті йдеться про досвід організації навчальної діяльності та удосконалення професійної компетент...
埼玉県越谷市教員養成学部における教員養成のあり方として、以下の諸点を指摘した。 高等学校段階での教科学習の不充分な点を補い、数...