Tomando en cuenta la temática de la mesa (Articulaciones entre subjetividades, identidades y derechos: diálogos interdisciplinarios sobre procesos históricos, socio-políticos y jurídicos), respecto de la invitación a pensar las probables interconexiones entre los procesos de construcción de subjetividades y las luchas por el reconocimiento de derechos, trataré de poner en discusión algunos cuestiones que acerquen respuestas a las preguntas de la convocatoria: ¿quiénes se convierten en sujetos de derechos y cómo logran sus propósitos?; ¿cómo se alteran o transforman las instituciones a partir de dichas experiencias?Fil: Liendo, María Cristina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones; Ar...
Entrevistamos al Dr. Víctor Penchaszadeh, uno de los creadores del primer “índice de abuelidad” (que...
Esta ponencia surge a partir del cursado de una diplomatura en Filosofía de la Liberación desde su c...
Las desigualdades sociales son producidas y reproducidas en forma constante a través de las relacion...
El ocaso de las humanidades en la formación universitaria española de las ultimas décadas está dando...
Dirigimos la atención, por una parte, hacia uno de los textos que ha sido considerado como el manifi...
Este documento, elaborado desde una mirada antropológica que enfatiza "el punto de vista del otro", ...
Diferentes iniciativas para la Educación en Derechos Humanos han sido alentadas desde comienzos de s...
Las desigualdades sociales son producidas y reproducidas en forma constante a través de las relacion...
En búsqueda de ir armando pensamiento alterativo en la clave de las epistemologías del sur, la emerg...
Este libro presenta los contenidos fundamentales del humanismo cívico, modelo sociopolítico propuest...
(Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño) «Si hay alguna verdad que aparece ...
La cultura observa la particular característica del sincretismo como suma de sus historicidades, en ...
En el presente trabajo pretendo plantear algunos interrogantes para la discusión sobre los derechos ...
Proponemos revisar la concepción de ‘cuerpo’ en las practicas de formación docente inicial universit...
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