Se diseñó una secuencia didáctica sobre los conceptos de electricidad básicos en soldadura, a partir de las TIC y materiales del entorno; implementada con estudiantes de octavo grado y estructurada en cuatro fases progresivas. Los resultados muestran mejores aprendizajes, que los obtenidos en la prueba diagnóstica previamente aplicada.Abstract: We designed a didactic sequence on the concept of electricity applied to welding, from (ICT) and materials of the environment; implemented with eighth grade students and structured in four progressive phases. The results show better learning than those obtained in the previously applied diagnostic testMaestrí
La electricidad es un fenómeno que sorprende a todos quienes tienen contacto con ella debido a su “M...
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La electricidad es un fenómeno que sorprende a todos quienes tienen contacto con ella debido a su “M...
Esta propuesta didáctica tiene por objetivo mejorar los procesos de enseñanza de los conceptos básic...
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IlustracionesEn este trabajo se presenta el diseño y evaluación de una propuesta de enseñanza sobre ...
El presente trabajo se constituye en una propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos fund...
The aim of this article is, on the one hand, to present the difficulties of students of secondary sc...
IlustracionesEl objetivo de este proyecto de grado es diseñar, implementar y evaluar una propuesta d...
La presente tesis propone un método de enseñanza/aprendizaje para ser aplicado en Laboratorios físic...
Este trabajo de grado, en la modalidad de profundización, presenta el diseño, la implementación y lo...
The contemporary methodologies are focused in the students, who, in engineering programs, many times...
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ilustraciones, diagramasEste documento esboza una de las tantas estrategias pensadas y recontextuali...
IlustracionesEl objetivo de este proyecto de grado es diseñar, implementar y evaluar una propuesta d...
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