La institucionalización de la política lingüística panhispánica hoy. Tensiones por la Marca España

El objetivo del presente artículo reside en indagar el carácter dinámico de la institucionalización de la política lingüística panhispánica implementada por las academias de la lengua española desde fines de la última década del siglo XX desde el enfoque glotopolítico. Para dar cuenta de ello, se sintetizará, en primer lugar, la historia de las academias y se atenderá a las estrategias de (auto)construcción de su autoridad idiomática tanto en el pasado como en el presente. En segundo lugar, se reseñará la principal bibliografía crítica sobre el tema. En tercer lugar, se analizará un conjunto de situaciones que revelan discordancias al interior del dispositivo panhispánico. Se aludirá también a polémicas que se suscitaron con otros actores y agencias con el fin de indagar su alcance. Finalmente, se abordará el debate ideológico-lingüístico que se generó luego de que se comunicara oficialmente la incorporación de la lengua española como elemento estratégico de la Marca España en enero de 2018 por parte del gobierno español. Este acontecimiento glotopolítico se concibe como una nueva etapa en el proceso de institucionalización de la lengua que se caracteriza por el despliegue de una serie de tópicos discursivos, cuyo sentido histórico responde a las exigencias y demandas de la actual coyuntura geopolítica y geoeconómica a escala mundial. Dossier Langage et luttes sociales dans l?espace hispano-lusophone [édition bilingue: Lenguaje y luchas sociales en el espacio hispano-lusófono]), pp. 209-229 (en español) y 230-250 (en francés).Fil: Lauria, Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin