PENGARUH PELATIHAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI REMAJA PANTI ASUHAN

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik pengaruh pelatihan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri. Hipotesis pada penelitian ini adalah ada pengaruh pelatihan komunikasi interpersonal terhadap kepercayaan diri setelah mengikuti pelatihan komunikasi interpersonal maka kepercayaan diri akan meningkat dibandingkan sebelum mengikuti pelatihan komunikasi interpersonal. Penelitian ini dilakukan di Panti Asuhan X dengan jumlah subjek 18 anak remaja yang duduk dibangku SMK. Pengujian tingkat kepercayaan diri pada remaja panti asuhan menggunakan skala kepercayaan diri yang diberikan sebelum dan sesudah pelatihan komunikasi interpersonal. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Tes ranking-bertanda Wilcoxon. Hasil uji hipotesis menunjukan ada perbedaan tingkat kepercayaan diri pada remaja panti asuhan sebelum dan setelah diberikan pelatihan komunikasi yang ditunjukan dengan nilai Z sebesar -2,980 dengan p value ( Asymp. Sig 1 – tailed ) sebesar 0,0015 < 0,01