La gerencia educativa y su efecto en la sociedad.

The analysis of the influence on the development of society as a result of education and more specifically the way in which educational institutions management today goes far beyond the simple change in the social conditions of a population, this requires having into account the different influential management to maximize educational benefits and create positive change in their students and thus in society in general factors, using all available physical resources, human and financial efficiently and effectively. The aim of this article is to describe how you get quality through a good educational management and planning and is incorporated into this process, taking into account the theoretical contributions on this subject have done Alvarado (1994), Gento (2002), Heifetx (1997), Jofre (1999). An investigation of descriptive type of documentary mode with a non-experimental design, using documents, magazines, books and reports, which allowed the analysis of the situation or topic is development.El análisis de la influencia en el desarrollo de la sociedad por efecto de la educación y más concretamente de la forma en que se gerencia hoy día las instituciones educativas, va mucho más allá del simple cambio en las condiciones sociales de una población, este requiere tener en cuenta los diferentes factores influyentes para que una gerencia educativa maximice los beneficios y genere un cambio positivo en sus educandos y con ello en la sociedad en general, todo ello empleando los recursos disponibles físicos, humanos y financieros eficiente y eficazmente. El objetivo de este artículo es describir como se llega a la calidad a través de una buena gerencia educativa y como se incorpora la planeación a este proceso, tomando en consideración los aportes teóricos que con respecto a este tema han realizado Alvarado (1994), Gento (2002), Heifetx (1997), Jofre (1999). Se desarrolló una investigación de tipo de descriptiva, modo documental, con un diseño no experimental, utilizando para ello documentos, libros revistas e informes, lo que permitió el análisis de la situación o temática