Pengaruh Pemberian Hukuman Edukatif terhadap Kedisiplinan Santri Sekolah Menengah Atas di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru

ABSTRAK Mira Apriyani, (2020): Pengaruh Pemberian Hukuman Edukatif terhadap Kedisiplinan Santri Sekolah Menengah Atas di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pemberian hukuman edukatif (variabel X) dan kedisiplinan santri (variabel Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pemberian hukuman edukatif dengan kedisiplinan santri Sekolah Menengah Atas di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah santri Sekolah Menengah Atas Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru dan objeknya adalah pengaruh pemberian hukuman edukatif terhadap kedisiplinan santri Sekolah Menengah Atas di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah santri Sekolah Menengah Atas kelas X dan XI yang berjumlah 201 santri, dan diambil sampel sebanyak 60 santri, sedangkan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah korelasi deskriptif kuantitatif menggunakan teknik product moment. Dari analisis data dapat dilihat bahwa pemberian hukuman edukatif berada pada kategori sangat baik dengan persentase 85,27% dan kedisiplinan santri berada pada kategori sangat baik dengan persentase 85,67%. Sedangkan hasil analisis statistik dengan menggunakan uji korelasi product moment diperoleh 0,624 lebih besar dari pada taraf signifikan 5% sebesar 0,273 maupun pada taraf 1% sebesar 0,354. Dengan demikian diterima dan ditolak, ini berarti ada pengaruh yang signifikan antara pemberian hukuman edukatif dengan kedisiplinan santri Sekolah Menengah Atas di Pondok Pesantren Babussalam Pekanbaru. Kata Kunci: Pengaruh, Hukuman Edukatif, Kedisiplinan, santri