PENGARUH PENDIDIKAN PEMAKAI TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan pemakai terhadappemanfatan Perpustakan Fakultas Syariah dan Hukum Universitas Islam Negeri SyarifHidayatullah Jakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif denganmenggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan dataadalah kuesioner dan observasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linearsederhana dengan bantuan software SPSS Version 21. Hasil penelitian menunjukkanbahwa nilai rata-rata pendidikan pemakai 2,77 dan pemanfaatan perpustakaan sebesar3,59. Kedua nilai ini berada pada skala interval 2,50-3,24 dan 3,25-4,00 yang berartitinggi dan sangat tinggi. Pendidikan pemakai berpengaruh terhadap pemanfaatanperpustakaan sebesar 6,4%, sedangkan sisanya 94,6% dijelaskan oleh faktor-faktor lainyang tidak diteliti. Korelasi variabel pendidikan pemakai dengan pemanfaatanperpustakaan sebesar 0,252 hal ini menunjukkan bahwa nilai antara variabel tersebutmemiliki nilai skala 0,25-0,5 artinya mempunyai hubungan cukup kuat dan positif.Dengan demikian, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan pemakaiberpengaruh terhadap pemanfatan Perpustakaan Fakultas Syariah dan HukumUniversitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta bagi mahasiswa semester 3 yangmasuk pada tahun tahun ajaran 2014/2015xii, 137 hlm.:ill