Penerapan media komik dalam pembelajaran Aswaja pada materi sejarah masuknya Islam di Indonesia untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII A MTs Wahid Hasyim 01 Dau Malang

ABSTRAK : Penelitian ini di latar belakangi Terwujudnya tujuan pembelajaran di tentukan oleh banyak fakor di antaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap : Perencanaan , pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VII A MTs. Wahid hasyim 01 Dau Malang. Hasil Penelitian menunjukkan 1) Penerapan Media Komik dalam Pembelajaran Aswaja pada Materi Sejarah Masuknya Islam di Indonesia dapat Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII A sebagimana yang telah peneliti lakukan adalah sesuai dengan empat tahapan yaitu: Perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.Di dalam penelitian di MTs wahid Hasyim 01 Dau Malang mengalami peningkatan dari awal siklus I sampai siklus II yang terlihat dari pengamatan aktifitas kegiatan tingkat motivasi siswa. Maka pencapaian pembelajaran dengan media komik dapat di katakan berhasil dalam meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran Aswaja pada materi sejarah masuknya Islam di Indonesia siswa kelas VII A MTs wahid Hasyim 01 Dau MalangKata Kunci : Cerita Komik, Motifasi Belaja