Peran guru dalam membentuk karakter siswa dalam pembelajaran matematika di keals IV-C MI Islamiyah Kebonsari kota Malang

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran apa saja yang dilakukan guru dalam pembelajaran matematika dan karakter apa saja yang terbentuk pada saat pembelajaran matematika. Permasalahan yang dihadapi yaitu budaya pembelajaran yang mengacu pada guru itu merupakan budaya tradisional yang masih sering digunakan dalam setiap pembelajaran matematika, karena budaya tersebut maka kemampuan anak yang ada dalam pribadinya kurang terasah sehingga potensi anak dalam belajar matematika masih sangat rendah, pembelajaran matematika juga masih banyak di anggap sebagai mata pelajaran rumit karena tidak jauh dengan angka dan hitungan. Penelitian ini menujukkan beberapa peran yang dilakukan guru dalam pembelajaran matematika, karakter yang terbentuk dalam pembelajaran matematika, faktor-faktor yang menghambat dan medukugn terbentuknya karakter siswa, dan juga solusi yang diberikan guru kepada siswa yang berperilaku kurang baik. Kata Kunci: Peran Guru, Pembentukan Karakter, Pembelajaran Matematik