Pengembangan media pembelajaran audio visual untuk pembelajaran teks eksplanasi berdasarkan K13 edisi revisi 2017 kelas vii di SMP Negeri 2 Ambunten

ABSTRAKHidayat, Nurul, 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual untuk Pembelajaran Teks Eksplanasi Berdasarkan K13 Edisi Revisi 2017 Kelas VII di SMP Negeri 2 Ambunten. Tesis, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana, Universitas Islam Malang. Pembimbing (1) Dr. Hj. Luluk Sri Agus Pr, M.Pd, (2) Dr. Akhmad Tabrani, M.Pd.Kata kunci: media pembelajaran, audio visual, teks eksplanasiPentingnya pengembangan media pembelajaran sebagai alat yang bisa meringankan, mempermudah dalam menyampaikan pembelajaran dan dapat meningkatkan mutu pembelajaran siswa kelas VII SMP. Dengan adanya pengembangan media pembelajaran audio visual berarti meningkatkan kualitas dalam pembelajaran khususnya pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks eksplanasi berdasarkan kurikulum 2013.Secara khusus tujuan penelitian ini, yakni (1) Mendreskripsikan kebutuhan model pengembangan media pembelajaran audio visual untuk pembelajaran teks ekspanasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ambunten, (2) Mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran audio visual untuk pembelajaran teks ekspanasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ambunten, (3) Mendeskripsikan ketepatan pengembangan media pembelajaran audiu visual untuk pembelajaran teks ekspanasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ambunten.Penelitian pengembangan media pembelajaran audio visual pada materi teks eksplanasi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Ambunten ini menggunakan pengembangan model 4-D (four D Model) yang dimodifikasi menjadi 3-D yaitu pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Model pengembangan 4-D ini terdiri atas empat tahap pengembangan yaitu pendefinisian (define), perancangan (disign), pengembangan (develop), dan penyebaran (disemate). Dengan berbagai keterbatasan, untuk tahap penyebaran tidak dilakukan oleh peneliti.Menurut hasil analisis angket kebutuhan siswa dan guru, peneliti berpendapat bahwa guru perlu menggunakan media pembelajaran yaitu media pembelajaran audio visual yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi pembelajaran teks eksplanasi. Media pembelajaran tersebut adalah media pembelajaran audio visual pada materi teks eksplanasi. Media pembelajaran ini dipandang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis lembar validasi ahli materi bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat disimpulkan persentase penilaian validator 84,61% menunjukkan bahwa valid, dari hasil analisis lembar validasi ahli media pembelajaran bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat disimpulakan persentase penilaian validator 79,68 % menunjukkan bahwa media pembelajaran audio visual cukup valid, serta hasil dari analisis lembar validasi ahli praktisi/guru bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat disimpulkan persentase penilaian validator 89,58% menunjukkan bahwa media pembelajaran audio visual sangat valid. Dari hasil penilaian dapat disimpulkan bahwa media dapat digunakan untuk sarana pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi teks eksplanasi