Pengembangan buku ajar pengayaan teks cerita pendek berbasis religius pada siswa kelas XI IPA MAN 1 Kota Malang

Abstrak:Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan, proses pengembangan, dan ketepatan buku ajar pengayaan teks cerita pendek berbasis karakter religius pada siswa kelas XI IPA MAN 1 Kota Malang. Spesifikasi produk yang diharapkan dalam pengembangan ini adalah buku ajar pengayaan dengan karakteristik (1) wujud, (2) isi dan cakupan, (3) sistematika, (4) bahasa, dan (5) kegrafikkan. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan 4-D. Model pengembangan 4-D terdiri dari empat tahap pengembangan, yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah pedoman wawancara, lembar validasi, dan angket respon siswa. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa produk yang dikembangkan mendapatkan persentase 89,63% dari ahli materi, 79,31% dari ahli kegrafikkan, 81,29% dari ahli bahasa, 75% dari praktisi, sedangkan dari angket respon siswa mendapatkan persentase 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa buku ajar pengayaan yang dikembangkan sudah valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran.Kata kunci:pengembangan, buku ajar pengayaan, cerpen, karakter religius