Implementasi pendidikan karakter islami melalui kegiatan ekstrakurikuler al-banjari di MA Darun Najah Ngijo Karangploso-Malang

ABSTRAK: Perangkat ini dilator belakangi oleh sebuah fenomena yang menarik untuk dikaji dan diteliti sehubungan dengan karakter islami. Sebagian siswa memiliki karakter islami sementara sebagian siswa yang lain memiliki karakter non islami. Siswa dengan karakter islami senantiasa menyenangkan dilihat oleh semua orang.Sikap disiplin, percaya diri, rajin, bertanggung jawab, menghargai teman, menghormati guru atau orang yang lebih tua, keagamaan yang kuat, bersahabat dan toleransi melekat pada setiap tingkah lakunya.Berbeda dengan siswa yang memiliki karakter non islami, hamper semua orang menaruh rasa tidak suka kepadanya.Siswa yang karakternya non islami cenderung tidak disiplin, malas, tidak percaya diri, tidak bertanggung jawab, suka mengganggu teman, melawan kepada guru, egois dan kurang islami.Dalam hal ini peneliti berupaya mengetahui bagaimana implementasi pendidikan karakter islami pada kegiatan ekstrakulikuler al-banjari di MA Darun Najah Ngijo Karangploso-Malang.Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah 1) Bagaimana implementasi kegiatan ekstrakulikuler al-banjari dalam rangka membentuk karakter islami siswa MA darun Najah Ngijo-Karangploso Malang.2)Bagaimana penanaman karakter islami pada kegiatan ekstrakulikuler al-banjari siswa MA Darun Najah Ngijo-Karangploso Malang. 3) Faktor apa saja yang menjadi penghambat dalam implementasi pendidikan karakter islami pada kegiatan ekstrakulikuler al-banjari di MA Darun Najah Ngijo-Karangploso Malang.Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya study lapangan dengan menggunakan instrument penlitian yaitu: wawancara mendalam yang tidak terstruktur, observasi partisipan (partisipatori) dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data dan veerivikasi.Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan wawancara lebih mendalam, Ketekunan pengamatan, Triangulasi, Pengecekan atau Diskusi sejawat.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ; Implementasi kegiatan ekstrakulikuler al-banjari dilaksanakan pada hari rabu pada jam 13.00 s/d 15.00, dilaksanakan secara kelompok, guru menyampaikan meteri dengan ceramah dan demontrasi, mengajarkan kepada siswa eknik memukul hadrah (al-banjari), kolaborasi dan variasi dalam memainkannya, bagian vokal dilatih dengan cara mendengarkan sholawat kemudian disuruh menirukannya dan guru mrngevaluasi. 2) Penanaman karakter islami yang terdapat pada kegiatan ekstrakulikuler al-banjari MA Darun Najah Nyijo Karangploso-Malang ada delapan karakter diantaranya : (a) jujur, (b) sabar, (c) adil, (d) ikhlas, (e) menjaga lisan, (f) berbuat baik kepada orang lain, (g) menjalin tali silturrahmi, (h) tidak sombong. 3) Kendala yang dihadapi dalam implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakulikuler al-banjari di MA Darun Najah adalah (a) pembimbing ekstrakulikuler al-banjari. (b) Siswa. (c) Sarana Dan Prasarana. (d) Alokasi Waktu.Kata Kunci: Pendidikan Karakter Islami, Ekstrakulikuler Al-banjari