UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI MOTIVATOR BELAJAR SISWA DI SMP N 31 BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Guru pendidikanagama Islamadalahseorang pendidikyang mengajarkan ajaran agama Islamdanmembimbing anakdidikke arahpencapaian kedewasaan sertamembentukkepribadianmuslimyang berakhlak,sehingga terjadikeseimbangan kebahagian diduniadan akhirat. Guru memberikan bimbingan dan jugapembinaan kepadapesertadidik mengenai ajaranagamaIslamyang memberikankonstribusidalam transferilmupengetahuan.Usahayang dilakukanolehguru pendidikan agamaIslamdisekolahdiharapkanmampumembentuk kesalehan pribadidan kesalehan sosialdalamdiriindividu. Berdasarkan peneliti yang di lakukan penulis di SMP N 31 Bandar Lampung bahwa guru pendidikan agama islam sudah terlaksana dengan sebagaimana mesti nya. Dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui bagaimana peran guru pendidikan agama islamsebagai motivator belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi data yang diperoleh di analisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan sedangkan sumber data yang diperoleh yaitu guru pendidikan agama islam, waka kesiswaan dan peserta didik SMP N 31 Bandar Lampung dan uji kebasahan data yang dilakukan dengan ketekunan, pengamatan dan triangulasi. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber. Upayaguru pendidikan agama islam sebagai motivator belajar siswadi SMP N 31 Bandar Lampung dengan melalui menciptakan suasana menyenangkan, membangkitkan minat belajar siswa dan memberikan pijian atas hasil yang telah di capai. Penulis menarik kesimpulan sudah terlaksana dengan sebagaimana mesti nya namun perlu ditingkatkan lagi dalam membangkitkan minta belajar siswa menggunakan media pembelajaran. Kata Kunci : Guru pendidikan Agama Islam, Motivator, sisw