PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) untuk menghasilkan produk media permainan ular tangga untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Laskar Satrio Gadingrejo Pringsewu (2) Mengetahui kelayakan permainan ular tangga sebagai media bahan ajar untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun (3) Mengetahu respon peserta didik dan pendidik terhadap media permainan ular tangga untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) berdasarkan modifikasi yang dikembangkan oleh Sugiyono. Adapun tahap dalam penelitian ini dilakukan dari tahap 1 smpai tahap 7. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan data yang diperoleh dari masukan validator pada tahap validasi, masukan ahli media dan menggunakan statistic dengan pengukuran skala likert. Berdasarkan dari hasil penelitian diperoleh, rata-rata penilaian validator ahli bahasa mendapatkan presentase kelayakan sebesar 3,44 kategori “sangat menarik” dan rata-rata penilaian validator ahli media mendapatkan presentase kelayakan 3,3 kategori “sangat menarik” selanjutnya rata-rata penilaian validator ahli konten mendapatkan presentase kelayakan sebesar 3,95. Hasil penilaian guru mendapatkan nilai rata-rata sebesar 3,41 kategori “sangat menarik” dan hasil uji coba yaitu uji coba skala kecil mendapatkan nilai rata-rata sebesar 3,3 dengan kategori “sangat menarik” selanjutnya pada uuji coba lapangan mendapatkan nilai 3,32 dengan kategori “sangat menarik”. Kata Kunci : Permainan Ular Tangga dan Kognitif anak usia 5-6 Tahu