이 연구는 오늘날 우리 사회의 공공성 위기 현상은 공(公)과 사(私) 개념이 혼란스럽게 뒤엉키 면서 나타난 개념적 혼란에 일정 부분 기인한다는 문제의식에서 출발한다. 과거 서세동점의 시기에 서양 사상에서 public과 private가 동양 사회에서 오랫동안 사용되던 공, 사로 단순 번역되면서 많은 오해와 혼란을 불러일으켰던 것이다. 이 연구에서는 공사관(公私觀)에 대한 개념적 혼란을 극복하고 공공성을 올바르게 이해하기 위해서 공과 사 개념을 두 차원, 즉 윤리·도덕적 차원과 영역·대립적 차원으로 구분하여 4개 사분면으로 접근할 것을 제안한다. 이 두 차원에서 공사관의 통합적 개념틀을 탐색하게 되면, 공과 사 개념은 1 사분면(公, 人), 2 사분면(公, 己), 3 사분면(私, 己), 4 사분면(私, 人)으로 세분화할 수 있어 공과 사 개념에 대한 이해도를 높이고 공공성에 대한 접근과 이해 제고에도 기여할 수 있으리라 본다. 즉, 여기서 공공 성은 공적 영역과 사적 영역 모두에서 윤리·도덕적 정당성이 온전하게 확보되고 실현된 상태라고 정의할 수 있다
들어가며 제1부 공공기관 관리정책 1. 이명박 정부의 공공기관 관리정책의 평가와 과제 2. 공공기관의 기관장 선임과 지배구조 개선방안 3. 공공기관 유연근무제의 확산과 여성인재...
The materials of the article consider the stages and conceptual bases of the origin and formulation ...
本文重点分析了私立大学的公共控制问题和私立机构利用公共资源的问题.私立学院和大学将政府提供的资助转换为学费,取得空前的繁荣.不同私立大学在市场化机制下的行为方式是不同的,优秀私立大学带动了学费水平的不...
이 글에서는 공교육 위기의 전세계적 현상에 주목하여, 보편성, 평등성, 의무성, 무상성, 전문성 등 공교육의 이념이 교육의 대중화, 신자유주의, 세계화, 포스트모더니즘, 정보화, ...
본 논문의 목적은 정치이념에 따라 규범의 특성이 달라질 수 있고, 공공부문과 공무원의 가치가 규범의 특성으로부터 도출됨을 명확히 하는데 있다. 자유주의와 민주주의는 공통적으로 개인...
公立学校、公共教育等概念新近出现了一些微妙变化.通过梳理公立学校及其相关概念演变的历程.可以更好地理解"公立学校是国家拨款建制、政府经费维持的学校"这一基本观点.时...
공공성 담론은 개인, 자유, 경쟁, 시장을 기본이념으로 하는 신자유주의 담론에 비판적이다. 따라서 공공성 담론은 개인이나 자유에 대해 무관심하다는 인상을 받는다. 그러나 두 개념은...
人類的政治與日常生活內容存在於公共領域和私領域中,隨著社會的自由化與民主化,公私領域也對教育產生影響。本研究把公共領域視為政治生活的空間,人們在其中通過彼此的共同經驗來討論各種議題。私領域則是涉及自身...
인류가 추구해 온 문명화는 긍정과 부정의 이중성을 지닌다. 문명과 국가 행정은 상호 긴밀한 관계 속에서 지대한 영향을 미쳐 왔다. 국가 행정이 바람직한 문명 발전에 기여하도록 하기...
공공성은 대의민주주의의 한계를 극복하고 실질적 민주주의를 강화하는 과정에서 제고해야할 중요한 가치 중 하나다. 특히 한국은 20세기 중반의 경제성장 우선주의에 이어 1997년 외환...
本文是一项规范性理论研究,超越于现有公共决策理论的个体理性基础,基于现代哲学的公共理性而建构了一个公共理性决策模型,重点讨论了公共理性的内涵以及公共理性决策模型的性质、构成主体、决策方式、应用性条件以...
이 연구는 토크빌의 저서인 미국의 미국주의에 함축되어 있는 비교 연구의 논리에 초점을 주고있다. 연구자가 토크빌에 주목하는 이유는 그의 저서 미국의 민주주의에 비교연구에 관한 깊은...
1917年,杜威在他的一篇名为《哲学复兴的需要》的文章中写道:“当哲学不再是处理哲学家们的问题的手段时,而是成为由哲学家们发展出来的处理人类问题的方法时,哲学就得以复兴了.”在这篇论文中,我论述教育哲...
Державно-приватна партнерська взаємодія у сфері загальної середньої освіти може здійснюється на осно...
博士工業教育與技術學系[[abstract]]中文摘要 本研究主要目的在建立私立技專校院經營策略形成架構。本研究以質性研究之建構主義、整體主義、以及三角校正為基礎。以經驗為基礎概念介入設計,以文獻分析...
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