PANDANGAN AL-GHOZALI DAN EMILE DURKHEIM TENTANG PENDIDIKAN MORAL DALAMMASYARAKAT MODERN

PANDANGAN AL-GHOZALI DAN EMILE DURKHEIMTENTANG PENDIDIKAN MORAL DALAMMASYARAKAT MODERNOleh:M. KHOLIFATUL ISLAMNPM. 171210114Pendidikan moral sangat penting bagi masyarakat modern dewasa ini. Denganpendidikan, manusia dapat memahami esensi atau arti pentingnya nilai-nilai moraldan mampu mengembangkan segala potensi yang mewujudkan nilai-nilai moraltersebut dalam setiap perilaku manusia.Al-Ghazali maupun EmileDurkheim sangat menekankan urgensi moraldalam kehidupan manusia dan keduanya jugamenekankan pentingnya mentransmisikanmoral melalui pendidikan.Pendidikan moral al-Ghazali lebih bertumpu pada sisi kejiwaan anak didik. Initerlihat dari pandangannya tentang konsepmoral. Baginya moral adalah suatu keadaanatau bentuk jiwa yang menjadi sumbertimbulnya perbuatan-perbuatan yang mudahtanpa melalui pemikiran dan usaha. Adapun pandanganDurkheim tentang moral. Bahwa moralmerupakan suatu fakta sosial yangkehadirannya terlepas dari keinginan subyektif.Fakta moral harus dianggap sebagaifenomena sosial yang terdiri atas aturan-aturanatau kaidah-kaidah dalam bertindakyang bisa dikenali dari ciri khas tertentu sepertimunculnya disiplin, keterikatan kepadakelompok dan otonomi.Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep pendidikan moral Al-Ghozali dan Emile Durkheim dan relevansi dari konsep konsep moral kedua tokoh tersebut dengan pendidikan moral masa modern sekarang ini. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) berkaitan dengan konsep pendidikan moral Al-Ghozali dan Emile Durkheim dan relevansi dari konsep konsep moral kedua tokoh tersebut dengan pendidikan moral masa modern sekarang ini.Peneliti dalam mengumpulkan data-data yang diperlukan sebagai sumber informasi, menggunakan teknik dokumentasi. Dari data yang diperoleh, kemudian dikumpulkan dan diolah agar dapat ditarik suatu kesimpulan.Berdasarkanhasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pandangan al-Ghazali tentang pendidikanmoral bercorak individual dan religius.Sedangkan pandangan Emile Durkheim tentang pendidikan moral bercorak sosial, rasionaldan sekuler. Urgensi pendidikan moral yang mendapatperhatian besar baik oleh al-Ghazalimaupun Durkheim yang berpandanganbahwa pendidikan moral merupakan faktoryang sangat penting dalam kehidupanmanusia.Kata Kunci: Al-Ghozali, Emile Durkheim & Pendidikan Mora