PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBARPADA USIA 5-6 TAHUN DI RA NURUL ULUM KAUMAN KECAMATAN KOTAGAJAHLAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ABSTRAKPERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MEDIA BAHAN ALAM DI RAUDATUL ATHFAL (RA) BUSTANUL ULUM JAYA SAKTI ANAK TUHA LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021OLEHMAULIDA PUSPITA SARINPM 174310032Penciptaan warna melibatkan banyak warna sehingga menarik perhatian siswa, siswa akan lebih akif dalam pembelajaran. Penggunaan media bahan alam untuk menciptakan warna maka anak akan berkembang daya kreatifitas, cara untuk mendapatkan warna yang menarik sehingga akan mengembangkan kreativitas anak. Penelitian uini bertujuanuntuk mengetahui Untuk mengetahui Peran Guru dalam MengembangkanKreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pembelajaran Kooperatif denganMedia Bahan AlamDi Raudhatul Athfal (RA) Bustanul Ulum Jaya Sakti Anak Tuha Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021.Ditinjau dari jenis datanya pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskiptif kualitatif. Untuk memperoleh data-data yang diperlukan penulis menggunakan beberapa metode diantaranya adalah observasi, interview dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Peran Gurudalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pembelajaran Kooperatif dengan Media Bahan Alam Di Raudhatul Athfal (RA) Bustanul Ulum Jaya Sakti Anak Tuha Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2020/2021diantaranya siapkan tempat (mangkok / gelas transparan) dan air, mengambil bahan alam yang ada di lingkungan sekolah seperti daun jati, daun singkong, daun bayam dan kunyit, meremas bahan alam sampai keluar warna, warna dari bahan alam dicampurkandancuci tangan dan membersihkan alatsehingga kreativitas anak dapat meningkat.Kata Kunci : Kreativitas, Bahan Ala