IMPLEMENTASIPEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2020/2021ABSTRAKPembentukan karakter merupakan salah satu tujuan pendidikan nasional. Pasal I UU Sisdiknas no. 20 tahun 2003 menyatakan bahwa di antara tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan, kepribadian dan akhlak mulia.Dalam pembelajaran akidah akhlak, pada dasarnya telah terdapat rumusan pendidikan karakter, yakni dengan istilah pembentukan budi pekerti atau akhlak yang mulia. Pembentukan budi pekerti/akhlak yang mulia adalah tujuan utama dari pendidikan Islam. Tujuan pendidikan Islam pada umumnya adalah membentuk peserta didik agar menjadi manusia yang bertaqwa kepada Allah dan berakhlak mulia (akhlakul karimah).Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi pembelajaran akidah akhlak dalam membentuk karakter siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Lampung Timur.Jenis penelitian ini penelitian lapangan (field research). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif.Adapun metode analisa data menggunakan pendekatn deduktif. Sumber data primer penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Lampung Timur. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Pembelajaran aqidah akhlak berjalan dengan baik terlihat dari terlaksananya program pokok implementasi pembelajaran yaitu: pengembangan program, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. 2) Implementasi pembelajaran aqidah akhlak dalam membentuk karakter siswa mempunyai pengaruh yang besar dalam praktik hidup sehari-hari khususnya dalam bentukan akhlakul karimah, hal tersebut terlihat dari besarnya pengaruh pembelajaran aqidah akhlak terhadap praktik hidup siswa sehari-hari yaitu mampu membentuk siswa-siswi yang berakhlak mulia kepada Allah,mampu membentuk siswa-siswi berakhlak mulia terhadap diri sendiri, mampu membentuk siswa-siswi berakhlak mulia terhadap lingkungan.Kata Kunci: Implementasi, Akidah Akhlak, Karakt