PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MIPON’S DAILY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK (Studi Pengembangan pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat)

Abstrak Kemampuan berhitung merupakan kemampuan dasar anak dalam mempelajari matematika terkait pemahaman mengenal bilangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media permainan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun. Media ini disebut media permainan Mipon’s Daily yang telah disesuaikan dengan tingkat perkembangan anak. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten 50 Kota, Sumatera Barat. Uji efektivitas media permainan Mipon’s Daily dilakukan dengan metode eksperimen one-group pretest-posttest dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Responden dalam penelitian ini sebanyak 20 orang anak. Hasil analisis data menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata sebelum diberikan perlakuan yaitu 26,5 dengan setelah diberikan perlakuan yaitu 34,1. Dari perhitungan diperoleh hasil t hitung sebesar 8.324 sedangkan t tabel sebesar 2,09 yang berarti H0 ditolak karena terdapat perubahan yang signifikan antara sebelum menggunakan media permainan Mipon’s Daily (pretest) dengan setelah menggunakan media permainan Mipon’s Daily (posttest). Jadi, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan efektif digunakan untuk kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun. Kata Kunci: Kemampuan Berhitung, Anak Usia Dini, Media Permainan Mipon’s Daily ************* Abstrack The ability to count is the basic ability of children in learning mathematics related to understanding the numbers. This research aimed to develop a media game to improve the numeracy skills of children aged 5-6 years. This media is called powerpoint based Mipon’s Daily game media that has been adapted to the level of child development. This research was conducted in Kabupaten 50 Kota, West Sumatra. The effectiveness test of Mipon’s Daily game media was conducted using the one-group pretest-posttest experimental method using the ADDIE development model. Respondents in this study were 20 children. The results of data analysis showed that there was an increase in average before treatment was given, 26.5 with 34.1 after treatment. From the calculation, the result of t count is 8.324 while t table is 2.09 which means H0 is rejected because there are significant changes between before using Mipon’s Daily (pretest) media and after using Mipon’s Daily (posttest) media. So, it can be concluded that the products developed are effectively used in the numeracy skills of children aged 5-6 years. Keywords: Counting Ability, Early Childhood, Mipon’s Daily Game Medi