MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MELEMPAR BERBASIS PERMAINAN UNTUK ANAK USIA 7-9 TAHUN DI SD MATOA KAIMANA

Abstrak Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan menghasilkan produk model pengembangan pembelajaran gerak dasar melempar berbasis permainan yang dapat diterapkan untuk anak usia 7-9 tahun sehingga dapat membantu guru pada saat proses pembelajaran, khususnya pada materi gerak dasar melempar, sesuai dengan tujuan yang digunakan oleh peneliti yaitu sampai lima langkah penelitian atau sampai tahap revisi desain, yang dimana penelitian ini menggunakan metode penelitian Reseacrcth & Development (R&D) dari Sugiyono. Setelah peneliti membuat beberapa produk model pengembangan pembelajaran, tahap selanjutnya adalah melalui tahap proses validasi yang dilakukan oleh tiga orang para ahli atau telaah pakar (Expert Judgment), kemudian setelah divalidasi maka akan direvisi model yang sudah divalidasi untuk diterapkan disekolah dasar untuk anak usia 7-9 tahun. Pada penelitian ini hanya sampai pada tahap revisi desain saja dikarenakan keadaan sekarang ini yang masih dalam masa pandemi COVID-19 yang belum tahu kapan akan berakhir. Kesimpulan pada model pengembangan pembelajaran gerak dasar melempar melalui permainan ini, dapat digunakan untuk guru di sekolah dasar dalam memberikan pembelajaran gerak dasar melempar yang dapat diterapkan untuk anak usia 7-9 tahun. Kata Kunci: Model pengembangan, Melempar, Sekolah Dasar ************* Abstract Abstract. This study aims to create and produce a game-based development model for the develpoment of basic motion learning of throwing that can be applied to children aged 7-9 years so that it can help teachers during the learning process, especially in the basic motion material of throwing, in accordance with the objectives used by researchers up to five research steps or until the design revision stage, in which this research uses Sugiyono’s Research & Development (R&D) research & method. After the researcher makes several learning development model products, the next step is to go through the validation process stage carried out by three experts or expert judgment (Expert Judgment), then after being validated, the validated model will be revised to be applied in primary schools for children aged 7-9 years. In this study, it only reached the design revision stage because the current situation, which is still in the COVID-19 pandemic, does not yet know when it will end. Basic throwing that can be applied to children aged 7-9 years. Keywords: Development Model, Throwing, Primary Schoo