Add to ORKGEste artículo trata de nuestra experiencia en la adaptación de una asignatura optativa de Segundo Ciclo al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en la Universidad de A Coruña. En primer lugar se presentó un proyecto de adaptación de la asignatura Biología Molecular con la organización de una Guía Docente Gaddu, y posteriormente se aplicaron los resultados de la experiencia durante el curso académico 2005-06
Este artículo describe la experiencia práctica en la adaptación de la asignatura de Tecnología de Co...
Inmersos como estamos en el proceso de convergencia europea y en el desarrollo del Espacio Europeo d...
Se presenta una primera experiencia práctica en el marco del proceso de Convergencia Europea de la e...
Este artículo trata de nuestra experiencia en la adaptación de una asignatura optativa de Segundo Ci...
Este artículo trata de nuestra experiencia en la adaptación de una asignatura optativa de Segundo Ci...
This article is about our experience in the adaptation of a last year´s optative course to the Europ...
La adaptación de asignaturas de las diferentes titulaciones universitarias al Espacio Europeo de Edu...
Este artículo describe la experiencia práctica en la adaptación de la asignatura de Tecnología de Co...
Se presenta una experiencia práctica en el marco del proceso de convergencia europea de la enseñanza...
El actual proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que estamos viviend...
La presente comunicación muestra los resultados de la adaptación al EEES de la asignatura “Fundamen...
Dadas las circunstancias actuales que vivimos, todo el profesorado ha estado y estamos inmersos en a...
La transición hacia un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje, que está viviendo la educación superio...
La asignatura de Proyectos es una asignatura troncal de tercer curso en la titulación de Ingeniería ...
Este artículo presenta los resultados del primer estudio llevado a cabo en Europa acerca del proceso...
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