La presente investigación, surge de la necesidad de identificar las características del docente virtual en el contexto de una pandemia – Coronavirus. El diseño metodológico se sustentó en el paradigma positivista, enfoque cuantitativo, método analítico, diseño no experimental, nivel descriptivo y tipo transeccional. Se aplicó un cuestionario a 97 docentes que laboran en universidades peruanas. Se obtuvo como resultado, que las características son: innovación en las sesiones de aprendizaje, promoción del trabajo colaborativo, liderazgo, uso de las TICs, actualización permanente de conocimientos y predisposición al servicio, con lo cual se garantizaría que el estudiante perciba la calidad en la prestación educativa materializada en el proceso...
La pandemia del COVID-19 ha obligado a implementar medidas que impactaron el funcionamiento normal d...
Desde la aparición de la pandemia de la COVID-19, han ocurrido cambios drásticos en los hábitos de v...
La presente investigación es de corte cualitativo que tiene como objetivo conocer la percepción sobr...
Since 2020, the COVID-19 pandemic has forced higher education institutions to implement the virtual ...
La enseñanza virtual del Derecho genera retos y desafíos para los docentes y estudiantes. La crisis...
The virtualization of university teaching in Spain caused by the pandemic was a success, but the urg...
on la irrupción de la pandemia del Covid-19 el mundo atraviesa por cambios bruscos, la población deb...
En este trabajo se determina el impacto tecnológico de las plataformas virtuales para el ámbito educ...
In order to continue the academic processes in the pandemic time, face-to-face universities had to r...
The aforementioned article shows an exhaustive investigation about the teaching challenge in the vir...
The present investigation analyzes the role of the teacher, in the context of higher education, cons...
A principios del 2020 se inició la pandemia a causa del COVID-19, en la que surgió la necesidad de r...
La siguiente revisión presenta un análisis de la educación universitaria virtual en Lima en el conte...
In education, the global health crisis caused by the Covid-19 represents the transformation of the t...
Introduction: the COVID-19 pandemic generated a disruption in the modality of face-to-face education...
La pandemia del COVID-19 ha obligado a implementar medidas que impactaron el funcionamiento normal d...
Desde la aparición de la pandemia de la COVID-19, han ocurrido cambios drásticos en los hábitos de v...
La presente investigación es de corte cualitativo que tiene como objetivo conocer la percepción sobr...
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