Pengaruh Model Pengukuran Tipe True or False Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik di SD Islam Terpadu Kab. Pinrang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas I di SD Islam Terpadu melalui model pengukuran tipe true or false. dilihat dari nilai rata-rata peserta didik untuk kelas I.B sebagai kelas eksperimen sebesar 76,08. Sedangkan Nilai rata-rata peserta didik kelas I.A sebagai kelas kontrol sebesar 63,91 untuk. Hasil rata-rata skor N-Gain kelas eksperimen yaitu 72 dengan kriteria tinggi. Sedangkan kelas kontrol 52 dengan kriteria sedang. Data hasil penelitian telah memenuhi prasayarat penelitian yaitu data terdistribusi secara normal dan homogen. Untuk analisis inferensial diperoleh nilai t hitung =3,5092 sedangkan nilai t tabel =2,021 maka dapat disimpulkan bahwa nilai th> tt atau nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel. Selain itu nilai sig. (0,0005