Problematika Pembelajaran Daring Pelajaran Matematika di SMAN 1 Pejagoan Kabupaten Kebumen

The purpose of this study was to find out what problems students faced in learning mathematics online during the Covid-19 pandemic. This type of research is qualitative research. The subjects of this study were students of class XII SMAN 1 Pejagoan. The data collection instrument used was a questionnaire or electronic questionnaire in the form of Google form. The Google form measurement scale used is a Likert scale consisting of Strongly Agree (SS), Agree (S), Disagree (TS), Strongly Disagree (STS). Samples were taken randomly, in order to get 60 respondents.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan apa saja yang dihadapi siswa dalam pembelajaran matematika daring selama pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMAN 1 Pejagoan. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner atau kuesioner elektronik berupa Google Form. Skala pengukuran bentuk Google yang digunakan adalah skala Likert yang terdiri dari Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), dan Sangat Tidak Setuju (STS). Sampel diambil secara acak sehingga didapatkan 60 responden