Suaugusiųjų mokymas aukštojo mokslo kaitos kontekste

Šiame straipsnyje aptariama, kaip suaugusiųjų švietimas, suvokiamas plačiąja prasme, jo misija ir vizija lemia aukštojo mokslo tikslus, uždavinius ir mokymo turinį. Jame teigiama, kad suaugusiųjų mokymo tikslai po truputį keičiasi, o ši kaita daro įtaką - tiesioginę arba ne - universitetams, jų intelektinių produktų pasiūlai. Suaugusiųjų mokymas turi lemiamą įtaką mokymo programų, jų turinio kaitai ir pateikimo būdų įvairovei. [...]